Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cordova Jurnal Kilmatuna: Journal Of Arabic Education
Syauqi Miftahul Karim
Universitas Islam Negeri Mataram
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Roda Putar dalam Meningkatkan Pemahaman Kosa Kata Bahasa Arab di Mts Nurul Karim NW Kebon Ayu Baik Istinawati; Santika Santika; Syauqi Miftahul Karim; Suparmanto Suparmanto
Kilmatuna: Journal Of Arabic Education Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober : KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/pba.v3i2.465

Abstract

Mufrodat is a part of language that can’t away from language it self. Learning mufrodat for students is not as easy as it, the learning process might be boring dan just memorizing the theme that teacher was told to making student interest and students skill getting lower and lower. By using the spinning wheel media for learning Arabic language might increase skill from students. The objective this study is to know the efectivity spinning wheel media for increase the students skill at learning mufrodat Arabic language. The result from this study showed that majority of students is capable at learning mufrodat Arabic language. Spinning wheel media can be used for an alternative at learning Arabic language for increase students ability.
FA’ALIYATU TATHBIQ “SPINNING WHEEL” LITANMIYATI KAFAATUL MUFRODAT LADAT TULLAB SHAFFIR RABI’ BIMA’HAD AL-MUJTAMA’ AL-ISLAMI SADAO SONGKHLA THAILAND: لتنمية كفاءة المفردات لدى طلاب الصف الرابع بمعهد المجتمع الإسلامي سداو سونخكلا تايلاند "Spinning Wheel"فعالية تطبيق Syauqi Miftahul Karim; Erma Suriani; Muhammad Syarifuddin; Nasree Tohdeen
Cordova Journal Vol. 14 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : The Center for Language Development, Mataram State Islamic University.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/cordova.v14i2.11795

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode "Spinning Wheel" dalam meningkatkan kecakapan kosakata siswa kelas IV di Ma'had Al-Mujtama' Al-Islami, Sadao, Songkhla, Thailand. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain ex post facto. Metode pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Data yang terkumpul dianalisis untuk menilai pengaruh penggunaan media "Spinning Wheel" terhadap penguasaan kosakata siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media "Spinning Wheel" terbukti sangat efektif dalam meningkatkan kecakapan kosakata siswa, dengan dampak positif yang signifikan terhadap pemahaman dan penggunaan kosakata dalam pembelajaran bahasa. Dapat disimpulkan bahwa media ini merupakan metode yang efisien dan menarik untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam penguasaan kosakata.
Co-Authors Baik Istinawati Erma Suriani Muhammad Syarifuddin Nasree Tohdeen Santika Santika Suparmanto