Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan
Siti Nur Istikomah
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Komunikasi Bahasa Pada Masyarakat Desa Karangmulya Kecamatan Bojongmangu Siti Nur Istikomah; Sinta Rosalina
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8264954

Abstract

The purpose of this researchdescribe communication stylePublic KarangMulya Village and understand what obstacles the local community experiences in communicating. This study uses a qualitative approach and analytical descriptive method. Data collection techniques using observation, interviews, documentation, and literature studies. Data analysis techniques include data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the analysis show that the people of KarangMulya Village have a majority population who use Sundanese in their communication activities. Communication barriers experienced by the elderly community. This is because there is a lack of hearing so that it is difficult to interact.
Pengaruh Pembelajaran Circuit Learning dalam Meningkatkan Menulis Surat Resmi pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Bojongmangu Siti Nur Istikomah; Dewi Herlina; Sinta Rosalina
JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN Vol 9 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jurnalistrendi.v9i2.2239

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan pengaruh tingkat pemahaman keterampilan menulis surat resmi sebelum menggunakan model pembelajaran Circuit Learning melalui media video animasi pada siswa kelas VII SMPN 1 Bojongmangu; (2) mendeskripsikan langkah-langkah model pembelajaran Circuit Learning melalui media video animasi pada peningkatan keterampilan menulis surat resmi siswa kelas VII SMPN 1 Bojongmangu; serta (3) membuktikan apakah ada perbedaan keterampilan menulis surat resmi siswa kelas VII SMPN 1 Bojongmangu antara kelompok yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran Circuit Learning dengan kelompok yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan model Circuit Learning melalui media video animasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen dengan model eksperimen tiga langkah, meliputi pretest, perlakuan, dan posttest. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Bojongmangu yang berlokasi di Jl. Karang Mulya No.14, Kecamatan Bojongmangu, Kabupaten Bekasi, Jawa Barat. Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei tahun ajaran 2023/2024 semester genap. Populasi penelitian yaitu siswa kelas VII SMPN 1 Bojongmangu yang terdiri dari empat kelas yaitu kelas VII-1, VII-2, VII-3, dan VII-4. Sampel penelitian dilakukan pada kelas VII-1 dan kelas VII-2. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Teknik Analisis Data dengan uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian mengungkap bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen setelah menggunakan model pembelajaran Circuit Learning dengan pada media video animasi sebesar 94,78. Sementara nilai rata-rata siswa kelas yang tidak menggunakan model pembelajaran Circuit Learning sebesar 90,09. Temuan ini menunjukkan adanya selisih nilai antara kelas kontrol dan kelas eksperimen sebesar 4,69. Penelitian ini menunjukkan penerapan model Circuit Learning melalui media video animasi meningkatkan kemampuan peserta didik.
Co-Authors Dewi Herlina Sinta Rosalina