Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Nisa Ulviyah
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Lukman Agung; Achmad Junaedi Sitika; Jeani Rida Dwi Lestari; Kharismasita Viska Putri; Muszalika Azahra; Nisa Ulviyah; Yusuf Sutejo
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8368801

Abstract

In an effort to improve the quality of education, the procurement of curriculum development is a necessity, because the curriculum is the pias well as the direction of implementing education in schools. The world of education is required to be able to produce skilled workers who are able to be active and able to be directly involved in global developments. To meet the demands of these developments, reforming and updating the various components of education, especially the educational curriculum, is an urgent thing to do, because in reality the curriculum that is not in accordance with increasingly advanced situations and conditions is no longer relevant to deliver students to be able to compete by treading developments. For this reason, the government through the Ministry of National Education in the 2004/2005 academic year implemented a new curriculum called the Competency-Based Curriculum (CBC). Through various assessments and careful planning, it is hoped that this KBK will be able to produce quality human resources and be able to respond to the global challenges of society.
Implementasi Program Keputrian dalam Meningkatkan Perilaku Positif Siswi di SMAN 1 Banyusari Karawang Nisa Ulviyah; Debibik Nabilatul Fauziah; Neng Ulya
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 4 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v11i4.1558

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi program keputrian dalam meningkatkan perilaku positif siswi di SMAN 1 Banyusari. Program keputrian dirancang untuk memberikan pemahaman mengenai nilai-nilai, norma, dan peran-peran perempuan. Kegiatan keputrian dilakukan setiap hari Jumat, melibatkan siswi dalam diskusi seputar kewanitaan dan bimbingan pengembangan sikap, perilaku, serta karakter positif. Melalui program ini, siswi mampu memahami nilai-nilai tersebut dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program keputrian memiliki dampak positif yang signifikan terhadap perilaku siswi. Terdapat peningkatan dalam hal kebersihan diri dan lingkungan, kemandirian, kemampuan berkomunikasi, serta keberanian dalam menyuarakan pendapat. Selain itu, program ini juga berhasil meningkatkan rasa percaya diri dan pemahaman siswi terhadap hak-hak mereka sebagai perempuan. Temuan ini memperlihatkan bahwa program keputrian tidak hanya mendukung aspek akademis, tetapi juga aspek emosional dan sosial dari para siswi. Penelitian ini menemukan bahwa program keputrian di SMAN 1 Banyusari sukses membantu siswi berperilaku lebih baik. Program ini dapat dijadikan contoh oleh sekolah lain untuk membentuk karakter siswi mereka. Dengan demikian, program keputrian bisa menjadi model yang efektif dalam mengembangkan perilaku positif dan karakter kuat di kalangan siswi perempuan di berbagai sekolah.
Co-Authors Achmad Junaedi Sitika Debibik Nabilatul Fauziah Jeani Rida Dwi Lestari Kharismasita Viska Putri Lukman Agung Muszalika Azahra Neng Ulya Yusuf Sutejo