Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Tasya Safanisa Kurniawan
Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta
Religion Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Urgensi Pengembangan Profesionalisme Guru Paud Pada Abad 21 Hayani Wulandari; Tasya Safanisa Kurniawan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8218137

Abstract

Artikel ini menguraikan betapa pentingnya profesionalisme guru Pendidikan Anak Usia Dini dalam pendidikan di abad 21. Pendidikan Anak Usia Dini merupakan wahana bermain untuk anak agar mengembangkan 6 aspek perkembangan, oleh karena itu guru perlu memfasilitasi dan membimbing peserta didik nya dengan kompetensi yang dimiliki. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif jenis studi pustaka, cara pengumpulan data yang kami lakukan dengan teori-teori yang ada dan jurnal terdahulu. Tujuan penelitian ini adalah untuk guru Pendidikan Anak Usia Dini memiliki bekal ilmu untuk menjadi guru yang professional di abad 21. Guru memiliki tantangan di abad 21 untuk memiliki kompetensi profesinalisme untuk salah satu syarat dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Oleh karena itu mutu pendidikan di Indonesia akan maju apabila memiliki guru yang mementingkan empat kompetensi yang perlu dimiliki oleh guru
Co-Authors Hayani Wulandari