Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ulil Albab
Umi Taslimah
UIN Jakarta
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Metode Maternal Reflektif (MMR) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pada Siswa Tunarungu di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 7 Jakarta Umi Taslimah; Yayah Nurmaliyah
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 12: November 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v2i12.2396

Abstract

Pelaksanaan MMR tidak terlepas dari kelebihan dan kekurangannya, MMR dalam pembelajaran PAI, di SLBN 7 Jakarta masih dalam proses uji coba, Sudah mencapai kepada tiga tahapan, (PERDATI, PERCAMI, PERCALI). Metode penelitian yang dipergunakan adalah metode penelitian berjenis kualitatif deskriptif. Dengan dua sumber data primer; 1) Guru PAI, 2) Guru pendamping kelas, 3) Kepala sekolah. Menggunakan teknik pengumpulan data berupa; Observasi, Wawancara, serta dokumentasi. Berdasarkan temuan penelitian, MMR dalam pembelaran PAI pada siswa tunarungu kelas VIII SLB Negeri 7 Jakarta, telah efektif dan aktif dilaksanakan. Pelaksanaan MMR di kelas VIII sudah sampai pada tahap percakapan linguistik PERCALI, MMR juga dianggap metode komprehensif dan solusi jangka panjang bagi siswa tunarungu. Namun, terlepas dari manfaat tersebut, MMR juga memiliki kelemahan yaitu dibutuhkan banyak waktu dan tenaga dalam penerapannya, kurangnya kompetensi serta pemahaman guru terkait MMR juga kerap menjadi kelemahannya. Oleh karenanya guru perlu melakukan inovasi ataupun evaluasi pembelajaran, agar kemudian timbulah solusi yang dapat menyelesaikan suatu masalah.
Co-Authors Nurmaliyah, Yayah