Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROGRESIF Jurnal Pengabdian Masyarakat dan aplikasi Teknologi
Gino Erman Agusta
SMA IT Baitussalam
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendampingan Adaptasi Teknologi Untuk Mengoptimalkan Pengolahan Evaluasi Hasil Belajar Siswa Gino Erman Agusta; Ningrum Astriawati; Prasetya Sigit Santosa; Waris Wibowo; Handoyo Widyanto
PROGRESIF: Jurnal Pengabdian Komunitas Pendidikan Vol 3 No 2 (2023)
Publisher : Bagian Pengelolaan Jurnal dan Penerbitan - Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia Jakarta (BPJP - STEI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36406/progresif.v3i2.1105

Abstract

Penggunaan teknologi sangat dibutuhkan karena dapat mempercepat dan mempermudah pekerjaan manusia akan tetapi tidak diimbangi dengan keterampilan dalam pengunaan teknologi. Hal ini dialami oleh guru-guru di SD IT dan PAUD IT Harapan Bunda terutama dalam pengolahan evaluasi hasil belajar siswa yang kesemuanya masih manual. Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan kemampuan pendidik dalam penggunaan teknologi untuk mengoptimalkan pengolahan evaluasi hasil belajar siswa dengan teknik pendampingan adaptasi teknologi. Adapun metodologi pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini meliputi tahap persiapan, pelaksanaan kegiatan dengan metode pelatihan dan pendampingan serta dilakukan evaluasi sebagai tolak ukur keberhasilan program. Kegiatan PKM dapat terlaksana dengan baik dengan pemberian materi (25%) dan tutorial (75%). Sementara luaran yang dicapai pada kegiatan ini adalah rata-rata peningkatan keterampilan dalam pengolahan nilai evaluasi belajar siswa menyatakan sangat setuju sebesar 91.25%.
Pelatihan Moodle untuk Guru Kreatif dalam rangka Transformasi Digital di Dunia Pendidikan Gino Erman Agusta; Ningrum Astriawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan aplikasi Teknologi Vol. 4, No. 1: March 2025
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.adipati.2025.v4i1.7320

Abstract

Transformasi digital di dunia pendidikan membutuhkan guru yang kreatif dan inovatif dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran. Moodle, sebagai platform pembelajaran daring yang kaya fitur, menawarkan berbagai alat yang dapat mendukung proses pembelajaran yang interaktif dan efektif. Pengabdian masyarakat ini  bertujuan untuk memaparkan hasil pelatihan Moodle yang dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran digital. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini menggunakan metode pendekatan partisipatif dan pelatihan berbasis praktik langsung. Peserta pelatihan berjumlah 8 guru di SMP IT Baitussalam 2. Pelaksanaan pengabdian terdiri dari 3 aktivitas yaitu Persiapan Materi Pelatihan, Pelaksanaan Pelatihan dan evaluasi pengabdian. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa peserta pengabdian yang terdiri dari guru-guru SMP IT Baitussalam 2 Cangkringan mampu mengelola kelas online dengan platform LMS berbasis moodle.
Co-Authors Handoyo Widyanto Ningrum Astriawati Prasetya Sigit Santosa Waris Wibowo