Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa
Yara Ayunda
STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Menumbuhkan Sikap Persatuan Melalui Budaya Gotong Royong Di Desa Margaluyu, Kiarapedes, Purwakarta Salsa Nursiadah; Imey Siti Sopiah; Yara Ayunda; Nisa Amelia; Maelani Maelani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 8 (2023): Oktober
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i8.374

Abstract

Desa Margaluyu persatuan menjadi hal yang tabuh dan sangat minim dijumpai, seiring tergerusnya kebudayaan gotong royong dan kurangnya kegiatan yang dapat mempersatukan warga masyarakat. Hal inilah yang melatarbelakangi KKN STAI Riyadhul Jannah Subang Kelompok 5 untuk senantiasa eksis dalam melakukan perubahan melalui program KKN “Gotong Royong Untuk Mempersatukan Kita” yang kemudian bisa mereinkarnasi persatuan yang dulu Kembali datang. Metode ini melibatkan kolaborasi antara peneliti dan peserta pengabdian biasanya dalam lingkungan kerja atau pendidikan untuk mengidentifikasi masalah, merencanakan tindakan untuk mengatasi masalah tersebut, melaksanakan tindakan tersebut, kemudian merefleksikan hasilnya untuk perbaikan berkelanjutan. Tahapan pengabdian PAR ini dikemukakan oleh Abdul Rahmat dalam jurnalnya yaitu: penyiapan Sosial (Merancang Komunikasi Kemanusiaan), menganalisis masalah yang ada di masyarakat, pemecahan masalah (planning), membentuk kelompok-kelompok social baru (Political Action), tindakan dari hasil kegiatan (Reflection). Dalam pelaksanaan KKN STAI Riyadhul Jannah Subang yang dilaksanakan di Desa Margaluyu Kecamatan Kiarapedes Kabupaten Purwakarta, kami bisa melaksanakan program KKN yang dilandasi dengan kritisnya persatuan dan kemudian kami menjadi salah satu inisiator untuk meningkatkan persatuan dengan cara menerapkan budaya gotong royong melalui beberapa kegiatan yang dilakukan bersama-sama, penyambutan yang baik dari para tokoh masyarakat setempat menjadikan program ini senantiasa berjalan dengan baik dan bisa dikatakan berhasil
Pentingnya Evaluasi Pembelajaran Untuk Siswa Di MIS Al-Iftiros Tanjungsiang Yara Ayunda; Tanti Ratu Rahayu; Arisal Sopyan
Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Vol. 1 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpnmb.v1i2.33

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pentingnya evaluasi pembelajaran didalam pendidikan, melihat banyak pendidik yang hanya menghakimi hasil belajar siswa tanpa memperhatikan kualitas proses pembelajarannya karna evaluasi pembelajaran tak hanya penting untuk siswa tetapi untuk guru juga.Penelitian ini dilakukan menggunakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode deskriptif. Dimana subjek yang digunakan berupa penelitian observasi yaitu dengan cara pengumpulan data dari beberapa jurnal ilmiah juga melakukan wawancara pada beberapa guru kelas di MIS Al-Iftiros Tanjungsiang Subang.Evaluasi yang hanya mengutamakan hasil belajar ada kecendrungan menyalahkan peserta didik apabila sekiranya hasil belajar tidak sesuai yang diinginkan bahkan membuat peserta didik menjadi tidak percaya diri, Dengan adanya evaluasi peserta didik dapat mengetahui sejauh mana keberhasilan yang telah dicapai selama mengikuti pembelajaran. Pentingnya evaluasi pembelajaran yaitu untuk menjadi tolak ukur siswa agar mereka mengetahui tingkat penyerapan materi yang guru sampaikan, begitu juga bagi guru mereka bisa mengetahui kesukaran tugas ataupun penilaian yang mereka berikan pada siswa dilihat dari hasil penilaian mereka.
Co-Authors Arisal Sopyan Imey Siti Sopiah Maelani Maelani Nisa Amelia Salsa Nursiadah Tanti Ratu Rahayu