Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

URGENSI PENDIDIKAN DEMOKRASI DALAM KONTEKS BERBANGSA Ainun Nuraida; Dhea Rizky Fitri Saragi; Mori Dianto; Ipak Sinantin; Nabilah, Nanda; Isnaini Alya Amanda; Khairunnisa; Nazhira Azmi; Putri Miratil Hayati Efri; Rizki Andriani; Tita Artila
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 1 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/educandumedia.v1i1.198

Abstract

Demokrasi di Indonesia belum seperti yang diharapkan, banyak timbul persoalan persoalan yang menyangkut pelanggaran HAM, nilai egalitarian belum tersosialisasikan, kebenaran diputar balikkan dan terjadi mafia peradilan. Kondisi bangsa semakin terpuruk, pejabat mementingkan dirinya sendiri, timbul kelompok-kelompok partisan yang sulit dikontrol pemerintah. Dalam kondisi di atas sangat diperlukan pendidikan demokrasi yang diharapkan dapat memberikan solusi pemecahan segala persoalan berbangsa dan bernegara. Adapun tujuan dari penulisan ini yaitu memahami arti pendidikan demokrasi,tujuan pendidikan demokrasi dan pentingnya pendidikan demokrasi dalam konteks berbangsa. Penulisan ini menggunakan metode pendekatan studi pustaka dan kombinasi antar referensi serta pembacaan data. Dengan mengandalkan bibliografi seperti artikel ilmiah dan buku yang relevan dengan tajuk pembahasan. Adapun hasil dari penulisan ini yaitu Pendidikan demokrasi dalam konteks berbangsa memegang peranan yang sangat penting dalam mempengaruhi karakteristik bangsa menjadi berpikir kritis dan analitis. Upaya untuk mewujudkan system pendidikan yang demokratis menjadi keharusan yang perlu disikapi secara posifit oleh seluruh praktisi pendidikan. Pendidikan demokrasi seseorang itu mempelajari orientasi sikap dan perilaku politik, membangun manusia yg amanah, bisa menghargai pendapat orang lain, dan harus tetap bersosialisasi serta harus tetap mempelajari nilai-nilai yang terkandung dalam demokrasi. Kata Kunci: Pendidikan Demokrasi, Bangsa
Analisis Kompetensi dan Peran Administrator Dalam Organisasi Kesehatan: Competency Analysis and the Role of Administrators In Health Organizations Puti Miratil Hayati Efri; Isnaini Alya Amanda; Khairunnisa; Wasiyem
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 1: Januari 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i1.6543

Abstract

Di Indonesia, peran administrator kesehatan telah mengalami perkembangan signifikan, terutama setelah kemerdekaan. Awalnya, tugas manajerial di sektor kesehatan lebih banyak dipegang oleh tenaga medis seperti dokter dan perawat senior. Adapun tujuan dari penulisan ini yaitu untuk menganalisis administrator/manager organisasi kesehatan, kompetensi administrator/manager organisasi kesehatan dan tupoksi administrator/manager organisasi kesehatan. Penulisan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan jenis studi yaitu studi literatur (literature study). Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan hasil temuan peneliti atas beberapa artikel jurnal yang ditemukan. Adapun hasil dari penulisan ini yaitu menunjukkan dari 5 artikel penelitian bahwa gambaran analisis kompetensi dan peran administrator dalam organisasi kesehatan yang berbeda-beda tetapi memiliki maksud dan tujuan yang baik untuk organisasi yang dipimpinnya. Terdapat 3 artikel sesuai dengan kompetensi dan tupoksi yang telah ditetapkan dan 2 artikel lainnya tidak sesuai dengan kompetensi dan tupoksi yang ditetapkan. Administrator kesehatan berperan dalam meningkatkan pelayanan prima, merencanakan kebutuhan sarana dan prasarana, serta menyajikan informasi hasil kerja untuk evaluasi kinerja unit. Dengan menjalankan kompetensi dan tupoksi ini secara efektif, administrator dapat memastikan bahwa organisasi kesehatan berfungsi dengan baik dan mampu memenuhi kebutuhan pasien serta masyarakat secara optimal.