Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan Kimia (JPKim) To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat EINSTEIN (E-JOURNAL) INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)
Maryati Evivani Doloksaribu
Universitas Negeri Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
HASIL BELAJAR SISWA AKIBAT MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING Sianipar, Maria; Doloksaribu, Maryati
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) Vol 12, No 1 (2024): INPAFI
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/inpafi.v12i1.57195

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada materi gelombang bunyi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan desain penelitian yang digunakan ialah pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian yang dilakukan yaitu seluruh siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Sunggal yang terdiri dari 6 kelas. Sampel penelitian ini terdiri dari 2 kelas yang diambil dengan teknik random sampling yaitu kelas XI MIPA-2 sebagai kelompok eksperimen yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan kelas XI MIPA5 sebagai kelompok kontrol yang diajarkan dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Instrument yang digunakan pada penelitian ini berupa tes pilihan berganda yang terdiri dari 15 soal. Hasil penelitian diperoleh bahwa nilai rata-rata pada kelas eksperimen yaitu pre-test 34,19 dan post-test 84,18 sedangkan pada kelas kontrol pre-test 33,53 dan post-test 73,98. hasil pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci: pengaruh, inkuiri terbimbing, hasil belajar.
HASIL BELAJAR SISWA AKIBAT MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING Sianipar, Maria; Doloksaribu, Maryati
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) Vol. 12 No. 1 (2024): INPAFI
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/inpafi.v12i1.57195

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada materi gelombang bunyi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan desain penelitian yang digunakan ialah pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian yang dilakukan yaitu seluruh siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Sunggal yang terdiri dari 6 kelas. Sampel penelitian ini terdiri dari 2 kelas yang diambil dengan teknik random sampling yaitu kelas XI MIPA-2 sebagai kelompok eksperimen yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan kelas XI MIPA5 sebagai kelompok kontrol yang diajarkan dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Instrument yang digunakan pada penelitian ini berupa tes pilihan berganda yang terdiri dari 15 soal. Hasil penelitian diperoleh bahwa nilai rata-rata pada kelas eksperimen yaitu pre-test 34,19 dan post-test 84,18 sedangkan pada kelas kontrol pre-test 33,53 dan post-test 73,98. hasil pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci: pengaruh, inkuiri terbimbing, hasil belajar.
Pengaruh Konsentrasi Oksida Logam CuO Sebagai Superkapasitor Berbasis Karbon Aktif Doloksaribu, Maryati; Halawa, Erniwati; Harahap, Mukti Hamjah
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 4 (2024): April
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i4.5738

Abstract

Supercapacitors are promising energy storage devices in future energy technology. In this research, the primary and applied aspects of supercapacitors are developed. Various techniques have been developed specifically to estimate specific capacitances. Various attempts have been made in the literature to increase the specific capacitance value of the electrode materials. Electrode materials with unique structural and electrochemical properties, such as high capacity and cyclic stability, exhibit good supercapacitor performance. Many new electrode materials have been developed to play an essential role in capacitance behavior. This research focuses on the highly efficient application of nanostructured electrode materials such as nanoporous carbon and metal oxide CuO for supercapacitors. Nanopore carbon is made from coconut shell, which is synthesized using a simple heating method. Next, carbon nanopore and CuO nanoparticle composites were carried out with composition variations of 0.5,10,15, and 20% of the total weight. The results of cyclic voltammetry, electrochemical impedance spectroscopy, and charge-discharge tests, maximum results were obtained on a composition of 5% CuO nanoparticles with a capacitance of 280 F/gr and a conductivity of 1.14 X 10-2 S/cm. This result is due to an increase in the surface area between the pore surfaces, so more ions are trapped, causing the filling process to take place quickly.
Supercapacitors from Reduced Graphene Oxide Material Doloksaribu, Maryati; Sirait, Makmur; Halawa, Erniwati; Harahap, Mukti Hamjah
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 4 (2025): April
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i4.11027

Abstract

Reduced graphene oxide (rGO) has been chemically synthesized from graphite powder. Graphite powder is oxidized using a strong oxidizing compound to obtain graphite oxide, this process is called the Hummer Method. Graphite oxide is dispersed using an ultrasonic vibrator to peel off the graphite oxide layer and become graphene oxide. The epoxy group in graphite oxide is reduced using 80 wt% hydrazine compound at temperatures of 70????, 80 and 90????C to obtain reduced graphene oxide. Then rGO is characterized using Uv-Vis spectroscopy, and FTIR. The Uv-Vis spectrum shows that the absorbance of rGO decreases with increasing reduction temperature. Then the absorbance data is calculated for its optical constant using the Kramers-Kronig Method. The refractive index values ​​of the real and imaginary parts of the calculation results show that in the low energy region an increase in the optical constant value is obtained with the addition of rGO. Then rGO was used in supercapacitor fabrication using PVA as a binder, 1 M ????2????????4 electrolyte, and aluminum foil as a collector and the supercapacitor mass was obtained as much as 0.01 grams. From the cyclic voltammetry measurement, the capacitor capacitance value was obtained as much as 24.5 F/gr.
Co-Authors Dedy Husrizal Syah, Dedy Husrizal Deo Demonta Panggabean Devy Putri Oktavia Haikal Rahman Halawa, Erniwati Irvan Sandi Buulolo Izwar Lubis Kristin Kristin Lisnawaty Simatupang Lisnawaty Simatupang Lisnawaty Simatupang Makmur Sirait Mukti Hamjah Harahap, Mukti Hamjah Nurul Khumaida O K Sofyan Pintor Simamora Puspita Faruwu PUSPITA SARI Sianipar, Maria Simatupang, Lisnawaty