Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Irfan Efendi
STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Media Video Klip dalam Pembelajaran Menulis Teks Narasi pada Siswa Kelas VII SMP PGRI Karangampel Tahun Pelajaran 2023/2024 Noviko Rahmania; Irfan Efendi; Ade Apriyanto
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 4 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i4.80387

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media video klip dalam pembelajaran menulis teks narasi dan mengetahui bagaimana aktifitas siswa dalam pembelajran teks narasi dengan menerapkan media video klip pada siswa SMP PGRI Karangampel Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Dengan menggunakan teknik Sampling jenuh dan dipilih kelas VII A sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 22 siswa dan kelas VII B sebagai kelas kontrol dengan jumlah 22 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes uraian dan lembar observasi.  Hasil penelitian menunjukkan kemampuan menulis teks narasi pada kelas eksperimen dengan nilai rat-rata 80,45, sementara kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata 71,82. Hasil uji-t diperoleh thitung > ttabel yaitu  4,757 >1,682 dengan db 42 dan P sebesar 0,000, hal ini menunjukan bahwa H1 diterima dan H0 ditolak. Terbukti bahwa media video klip lebih efektif terhadap keterampilan menulis teks narasi pada siswa kelas VII SMP PGRI Karangampel tahun pelajaran 2023/2024.
Peningkatan Hasil Pembelajaran Menulis Surat Lamaran Pekerjaan dengan Metode Tutor Sebaya pada Siswa Kelas XII TP SMK PUI Gegesik Tahun Pelajaran 2023/2024 Komalasari Komalasari; Irfan Efendi; Khoirul Fajri
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 4 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i4.80397

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi hasil pembelajaran dengan metode tutor sebaya dalam materi pembelajaran menulis surat lamaran pekerjaan pada siswa kelas XII Teknik Pengelasan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research (CAR). Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XII Teknik Pengelasan SMK PUI Gegesik tahun pelajaran 2023/2024 yang berjumlah 28 peserta didik. Gegesik. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan tes hasil belajar. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan metode tutor sebaya dapat meningkatkan hasil pembelajaran dalam materi pembelajaran menulis surat lamaran pekerjaan dengan metode tutor sebaya pada siswa kelas XII TP SMK PUI Gegesik tahun pelajaran 2023/2024. Pada saat dilakukannya siklus II didapatkan peningkatan nilai rata-rata sebesar 86,5 dibandingkan pada siklus I nilai rata-ratanya sebesar 74. 
Co-Authors Apriyanto, Ade Khoirul Fajri Komalasari Komalasari Noviko Rahmania