Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Eman Sulaeman
UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN FILSAFAT DALAM PENGEMBANGAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN Aap Siti Ulyani; Eman Sulaeman; Yuyun R Uyuni; Buya Solihin
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 1 No. 1 (2023): MARET 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Filsafat merupakan disiplin ilmu yang berfungsi sebagai pondasi pemikiran dalam segala aspek kehidupan manusia, termasuk dalam bidang pendidikan dan administrasi pendidikan. Dalam konteks administrasi pendidikan, filsafat berperan penting dalam pengembangan administrasi pendidikan yang humanis, yang memperhatikan aspek moral dan etika dalam tata kelola pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran filsafat dalam pengembangan administrasi pendidikan yang humanis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur dan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa filsafat dapat berperan sebagai dasar pemikiran dalam pengembangan administrasi pendidikan yang humanis. Hal ini dapat terlihat dari penerapan filsafat pendidikan dan filsafat administrasi pendidikan dalam pembentukan visi, misi, dan tujuan pendidikan, penerapan etika dalam administrasi pendidikan, dan pembentukan budaya organisasi yang humanis. Studi kasus juga menunjukkan bahwa pengembangan administrasi pendidikan yang humanis melalui filsafat dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan memberikan dampak positif bagi siswa dan lingkungan sekolah. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman yang lebih mendalam tentang peran filsafat dalam pengembangan administrasi pendidikan yang humanis sebagai upaya meningkatkan kualitas pendidikan.
PENERAPAN SEGMENTASI PASAR JASA PENDIDIKAN Eman Sulaeman; Abdul Muin; Atiqoh
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran (JUPEJA) Vol. 1 No. 2 (2023): November
Publisher : Merwin Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupeja.v1i2.79

Abstract

Segmentasi pasar jasa pendidikan merupakan salah satu pogram yang dilakukan oleh berbagai institusi pendidikan guna mengupayakan dalam meningkatkan pelanggan (peserta didik), di tengah banyaknya persaingan. Pemasaran atau promosi adalah hal dalam kategori yang tidak dapat dipisahkan pada organisasi begutupun dalam dunia pendidikan. Jadi, pihak sekolah harus menentukan pengaturan dan strategi pemasaran yang luar biasa untuk mencapai keberhasilan visi dan misi lembaga pendidikan tersebut. Topik ini dipandang mampu mempengaruhi, karena proses pemasaran jasa pendidikan juga mendukung serta mengajak sekolah dalam berkomunikasi dengan pelanggan dan meyakinkan dengan cara menawarkan produk atau jasa yang ada di lembaga pendidikan (Sekolah). Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah kajian pustaka dengan menggunakan kajian literatur dan menginventarisasi literatur–literatur yang memiliki kesamaan data yang dibutuhkan.
Co-Authors Aap siti ulyani Abdul Muin Atiqoh Buya Solihin Yuyun R Uyuni