Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal
Usman Widianto
Universitas Negeri Semarang, Semarang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas V SD Karanganyar 01 Usman Widianto; Mahendra Putra Prabowo; Nur Indah Wahyuni
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 11 (2023): Desember
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10346927

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa dalam proses pembelajaran saintifik yang terintegrasi dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SD Karanganyar 01, Kecamatan Tugu, Kota Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran PBL yang kami terapkan mampu meningkatkan minat belajar siswa khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Ini dibuktikan dengan hasil evaluasi yang bagus dan tingkat antusias tinggi saat kegiatan pembelajaran. Sikap antusias dan ingin tahu yang tinggi diperlihatkan siswa ketika kami melakukan penelitian. Dari hasil penelitian ini, dapat dilihat bahwa model pembelajaran PBL dapat meningkatkan minat belajar siswa pada materi hak dan kewajiban di mata pelajaran pendidikan pancasila. Selain itu, dapat menumbuhkan sikap positif yaitu kerja sama dan sportivitas pada siswa. Siswa tidak hanya belajar dengan cara dan suasana baru tetapi juga berlatih untuk berkolaborasi didalam kelompok sehingga minat belajar siswa dapat meningkat.
Co-Authors Mahendra Putra Prabowo Nur Indah Wahyuni