Kadek Hengki Primayana
STAHN Mpu Kuturan Singaraja

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Transformasi penerapan modul ajar pada kurikulum merdeka di PAUD Putu Yulia Angga Dewi; Kadek Hengki Primayana
Widya Kumara: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55115/widyakumara.v3i2.2422

Abstract

Kurikulum adalah sebuah proses, iklim, suasana, budaya belajar yang memanusiakan manusia. Sebagai guru harus memperhatikan kurikulum yang saat ini sedang berlangsung. Pemahaman akan kurikulum serta sistem pemetaan harus diperhatikan dengan baik supaya proses belajar mengajar berlangsung secara efektif dan efisien. Pada kurikulum merdeka, guru diberi kebebasan untuk memilih format, pengalaman dan materi esensial yang cocok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Diberikan kebebasan untuk menentukan materi esensial sangat bermanfaat untuk menciptakan suasana belajar yang kontekstual. Khususnya pada anak usia dini yang masih berada pada tahap operasional konkret. Mereka harus diberikan pembelajaran yang bisa dilihat langsung. Supaya materi yang disampaikan dapat dipahami dengan baik oleh siswa.