Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Riyahuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Moh. Supriyadi
a:1:{s:5:"en_US";s:28:"STIBA DARUL ULUM BANYU ANYAR";}
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Ta'limu Al-lughah Al-'arabiah bi Thoriqati qiyasiyah li At-Tholabah Ma'had Raudlatul Jannah Taposan Pamekasan Moh. Supriyadi
Riyahuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 1 No. 02 (2022): EDISI 2 (MEI 2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/jpba/2018788

Abstract

مستخلص تعليم اللغة العربية هو إعطاء مادة الدرس عن اللغة التي تشتمل على المهارة في الاستماع والكلام والقراءة ثم الكتابة باستخدام طريقة خاصة والوسائل التعليمية مع التقدير. وتلك المادة ليست من أمر سهل لاسيما في تعليم مهارة الكلام، لأن الكلام ليس حركة بسيطة تحدث فجأة وإنما هي عملية معقدة. ويكون تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها أن يتناول على المهارات اللغوية الأربعة، فيها تعليم مهارة الكلام والإستماع والقراءة والكتابة. باستخدم المدرس عدة طرق متنوعة منها الطريقة القياسية في هذا التعليم.
Co-Authors