Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research
Siti Rohma
Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Jakarta
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Discovering Teachers' Beliefs and Practices in Teaching English to Young Learners Siti Rohma; Syaadiah Arifin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6646

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi keyakinan guru tentang siswa muda, bagaimana keyakinan ini berdampak pada praktik pengajaran mereka, dan faktor-faktor yang mempengaruhi keyakinan dan praktik pengajaran bahasa Inggris. Penelitian ini melibatkan empat guru bahasa Inggris sekolah dasar yang berpengalaman di Bekasi, Jawa Barat. Penelitian ini menggunakan studi kasus dan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Temuan penelitian menunjukkan bahwa para guru memiliki pemahaman yang kuat tentang karakteristik siswa muda dan percaya bahwa mereka dapat mencapai tujuan pembelajaran bahasa melalui berbagai cara. Mereka menggunakan metode interaktif di dalam kelas, memadukan materi berbasis kurikulum, bahasa Inggris, dan bahasa kedua para siswa. Peran guru, pengetahuan, pengalaman, dan kepercayaan diri merupakan lima faktor kunci yang mempengaruhi keyakinan dan praktik guru. Secara khusus, penelitian ini menyoroti pentingnya pedagogi guru di kelas bahasa.
Co-Authors Syaadiah Arifin