Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Riksa Bahasa: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Power Elektronik : Jurnal Orang Elektro
Ari Prayogi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE Ari Prayogi; Wini Tarmini; Nurlaksana Eko Rusminto
J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 Apr (2015): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.852 KB)

Abstract

The problem in this research was how the increasing in the skill of writing descriptive paragraphs with think talk write learning strategy in class X-1 SMA Negeri 1 Meraksaaji Tulangbawang. The purpose of this research was to improve the planning, implementation, assessment, and the results of the descriptive paragraph writing skills by think talk write learning strategy in class X-1 SMA Negeri 1 Meraksaaji Tulangbawang. The results showed that the increasing of student activity reflected in the activities for (a) think (think), (b) talk (talk), (c) write (write). The percentage of active students in the first cycle was 56.67%, the second cycle was 70.00%, while the third cycle was 93.33%. The increasing of descriptive paragraph writing skills of students can be seen in each cycle. On the completeness, a pre-cycle of students was 16.67%, in the first cycle was 46.67%, the second cycle was 66.67%, and the third cycle was 93.33%. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatan keterampilan menulis paragraf deskriptif dengan strategi pembelajaran think talk write pada siswa kelas X-1 SMA Negeri 1 Meraksaaji Tulangbawang. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan hasil keterampilan menulis paragraf deskriptif dengan strategi pembelajaran think talk write pada siswa kelas X-1 SMA Negeri 1 Meraksaaji Tulangbawang. Hasil penelitian menunjukkan Peningkatan keaktifan siswa terefleksi dari kegiatan selama (a) berpikir (think), (b) berbicara (talk), (c) menulis (write). Persentase keaktifan siswa pada siklus I adalah 56,67%, siklus II adalah 70,00%, sedangkan pada siklus III adalah 93,33%. Peningkatan keterampilan menulis paragraf deskriptif siswa dapat dilihat pada setiap siklusnya. Pada prasiklus ketuntasan siswa sebesar 16,67%, pada siklus I sebesar 46,67%, pada siklus II sebesar 66,67%, dan pada siklus III sebesar 93,33%.Kata kunci: deskriptif, siswa, think talk write.
Peran Pengajaran Membaca dan Menulis dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Esai Argumentasi Ari Prayogi; Yeti Mulyati; Andoyo Sastromiharjo; Vismaia S. Damaianti
Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 6 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/diglosia.v6i1.567

Abstract

The purpose of this study was to investigate the effectiveness of teaching reading and writing skills based on critical thinking skills in improving argumentative essay writing skills. Quasi-experimental was used as a research method involving 250 high school level students, divided into experimental and control groups, each consisting of 125 students. The experimental group received an instructional design intervention, while the control group received regular intervention in writing argumentative essays. The research findings show first that this instructional design can improve the ability to write argumentative essays. Depth, logical organization, and criticality, cohesion, coherence, and the use of language used in writing argumentation essays have increased. In addition, instructional design is also able to improve students' critical thinking skills. The improvement of students' critical thinking skills can be seen in the ability to analyze and evaluate the logic used in argumentative essays. So, the integration of reading, writing, and critical thinking skills can improve the ability to write argumentative essays, students' critical thinking, and student attitudes and responses.
MENAPAK JEJAK NILAI-NILAI KARAKTER YANG TERDAPAT DALAM PANTUN ASLI INDONESIA Ari Prayogi
Riksa Bahasa Vol 7, No 2 (2021): Riksa Bahasa Vol. 7 No. 2 November 2021
Publisher : Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/rb.v7i2.17346

Abstract

Pantun merupakan salah satu bentuk sastra rakyat yang menyuarakan nilai-nilai dan kritik budaya masyarakat. Tujuan penelitian ini ialah untuk menapak jejak nilai-nilai yang terdapat dalam pantun asli Indonesia. Metode analisis isi atau analisis framing terhadap sejumlah pantun yang memiliki makna ujaran/lantunan dan makna/isi yang terkandung di dalamnya.  Pantun anak-anak: Cina gemuk membuka kedai; menjual ember dengan pasu; bertepuk adikku pandai; boleh diupah dengan air susu. Pantun orang muda: dari mana punai melayang; dari paya turun ke padi; dari mana kasih sayang; dari mata turun ke hati. Pantun orang tua: asam kandis asam gelugur; kedua asam beriang-riang; mayat menangis di dalam kubur; ingat badan tidak sembah yang. Pantun jenaka: sungguh baik asam belimbing; tumbuh dekat limau lungga; sungguh elok berbini sumbing; biar marah tertawa juga. Menurut isinya pantun dibedakan atas pantun anak-anak, pantun orang muda (percintaan), pantun orang tua (nasihat), pantun jenaka, dan pantun teka-teki. Pantun mengandung nilai-nilai kehidupan yang ”adi luhung” yang sangat berharga dalam membangun watak atau karakter masyarakat Indonesia. Oleh karena itu, sepantasnya pantun harus terus dilestarikan dan diajarkan di sekolah-sekolah, sebagai bagian dari upaya pembentukan karakter dan budaya bangsa, melalui menapak jejak nilai-nilai karakter yang terdapat dalam pantun asli Indonesia.
KONFIGURASI MANAJEMEN BANDWIDTH MENGGUNAKAN ROUTER MIKROTIK RB2011UiAS-RM UNTUK MENGONTROL PENGGUNAAN INTERNET DI PT REKAN USAHA MIKRO ANDA TEGAL Martselani Adias Sabara; Ari Prayogi
Power Elektronik : Jurnal Orang Elektro Vol 9, No 2 (2020): POWER ELEKTRONIK
Publisher : Politeknik Harapan Bersama Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/polektro.v9i2.2011

Abstract

Tujuan dari implementasi Management Bandwidth dengan menggunakan Queue Tree ini untuk memberikan Quality Of Service yang baik bagi seluruh pengguna internet di PT Rekan Usaha Mikro Anda Cabang Tegal. Latar belakang dalam hal ini adalah karena sering terjadi pembagian bandwidth yang tidak merata pada setiap user yang mengakibatkan satu user dapat mengakses internet dengan cepat dan user lain mengakses internet lebih lambat dibandingkan user lainya.PT Rekan Usaha Mikro Anda adalah perusahaan yang berbasis teknologi dengan misi sosial untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat berpenghasilan rendah agar dapat hidup mapan dan mempunyai daya saing. Berdiri sejak tahun 2009, saat ini PT Rekan Usaha Mikro Anda memiliki 51 cabang yang tersebar di pulau Jawa dan Bali, dan akan terus mengembangkan jaringannya di seluruh wilayah di Indonesia.PT, Rekan Usaha Mikro Anda merupakan mitra dari PT Aplikasi Karya Anak Bangsa atau yang yang biasa dikenal dengan GOJEK . Perusahaan ini bergerak dalam bidang penjualan dan pengiriman barang-barang elektronik maupun kebutuhan rumah tangga dengan sistem penjualanya berbentuk arisan barang. Dengan menerapkan Management Bandwidth di PT Rekan Usaha  Mikro Anda Cabang Tegal menggunakan Queue Tree ini dengan metode Per Connection Queue (PCQ) diharapkan penggunan internet akan lebih terkontrol dan stabil karena setiap user akan mendapatkan akses internet dengan alokasi bandwidth yang merata. Kata Kunci: Bandwidth, Mikrotik, Queue tree, Qualliy Of Service, Per Connection Queue, PCQ, QoS
Co-Authors Martselani Adias Sabara Nurlaksana Eko Rusminto Vismania S. Damaianti, Vismania S. Wini Tarmini