Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pengabdian Pendidikan Indonesia (PPI)
Hamela Sari Sitompul
Universitas Deli Sumatera
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembuatan Mading Sekolah untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa SMP Methodist Pematang Siantar Idawati Situmorang; Hamela Sari Sitompul; Tuty Tuty
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 03 (2024): Artikel Periode Desember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i03.4988

Abstract

Penggunaan Mading (majalah dinding) di sekolah SMP Methodist Pematangsiantar kurang berkembang dengan baik. Hal ini diperoleh dari hasil pengamatan dan wawancara yang dilakukan kepada guru dan siswa. Padahal, mading atau majalah dinding adalah salah satu jenis media komunikasi tulis yang paling sederhana. Mading sebagai salah satu upaya untuk menanamkan budaya literasi dilingkungan sekolah. Kurang berkembangnya penggunaan mading sekolah di SMP Methodist Pematangsiantar disebabkan minimnya wawasan mereka tentang cara menulis beragam karya tullis dan pengelolaan mading. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan wawasan dan praktik tentang penulisan beragam karya tulis dan pengelolaan mading sekolah. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah praktek. Para siswa dituntut untuk menulis sebuah karya tulis dan membuat sistem pengelolaan mading sekolah agar dapat bermanfaat secara maksimal. Setelah diberikan pelatihan, kegiatan ini mampu membuat peserta menulis berbagai karya tulis, meningkatkan kemampuan dan ketrampilan membuat majalah dinding dengan alat dan bahan sederhana namun memberikan hasil yang baik dan semenarik mungkin, meningkatkan pemahaman dan kemampuan siswa dalam mengembangkan potensi, sarana rekreasi, menambah wawasan dalam ilmu pengetahuan, mempererat tali persaudaraan, mengasah kepekaan sosial, serta mengembangkan kreatifitas dalam mempraktekkan pengetahuan jurnalistik malalui pembuatan majalah dinding (mading) di lingkungan sekolah serta dan membuat sistem pengelolaan mading.
Pendampingan P5 di SMP Negeri 2 Pegajahan: Pembuatan Lilin Aromaterapi dari Minyak Jelantah Hamela Sari Sitompul; Idawati Situmorang; Tuty Tuty
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 01 (2025): Artikel Periode April 2025
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v3i01.5783

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini untuk memberikan pendampingan pada siswa kelas VII SMP dalam pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pancasila (P5) dan memberikan wawasan untuk memenfaatkan minyak jelantah menjadi lilin aromaterapi. Melalui pelaksanaan P5 pada tingkat sekolah mengah pertama (SMP) diharapkan dapat mengembangkan pola pikir dan krativitas pada kalangan siswa berdasarkan sumber informasi yang relevan dan tepat.   Kegiatan pengabdian pada masyarakat dilakukan oleh dosen Universitas Deli Sumatera dan AMIK Parbina Nusantara di SMP Negeri 2 Pegajahan Jl. Raya Lintas Sumatera, Pd. Tengah, Kec. Pegajahan, Kabupaten Serdang Bedagai, Sumatera Utara. Peserta pelatihan adalah siswa kela VII SMP sebanyak 65 orang. Kegiatan ini merupakan kerjasama antara kampus dan sekolah dalam mendukung kurikulum merdeka melalui kegiatan P5. Pengolahan minyak jelanta menjanta merupakan salah satu solusi dalam mengurangi limbah yang berdampak pada lingkungan. Hasil pengabdian ini berjalan dengan baik, dimana siswa termotivasi dalam pembuatn lilin dari minyak jelantah siswa juga antusias menyimak materi dari narasumber. Hasil dari pengabdian ini adalah produk lilin aromaterapi.
Co-Authors Idawati Situmorang Tuty Tuty