Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLIKASI KONVERGENSI TEKNOLOGI TERHADAP METODOLOGI PENDIDIKAN BUDDHISME KONTEMPORER Jovini Jovini; Julia Surya; Sri Lestari; Marta Karuna
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20355

Abstract

Era digital saat ini mengalami kemajuan pesat dalam konvergensi teknologi, membawa dampak signifikan pada berbagai sektor, termasuk pendidikan. Penelitian ini mengevaluasi implikasi dari konvergensi teknologi pada metodologi pendidikan Buddhisme kontemporer dengan menggunakan metode studi literatur. Hasil observasi menunjukkan bahwa teknologi telah memfasilitasi aksesibilitas dan diseminasi informasi ajaran Buddhisme dengan lebih efisien. Namun, terdapat juga tantangan, seperti potensi kehilangan interaksi tatap muka yang mendalam antara guru dan murid. Kesimpulannya, walaupun konvergensi teknologi membawa banyak manfaat, penting bagi institusi pendidikan Buddhisme untuk mempertimbangkan secara cermat bagaimana teknologi diintegrasikan dalam kurikulum.