Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR (KMB) PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGGRIS DI SMA NEGERI 1 LEWOLEMA Germana Oreng Ritan; Bartoldus Sora Leba; Ummi Qalsum Arif
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21467

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan probelamtikan yang dialami oleh guru bahasa Inggris maupun peserta didik dalam penerapan kurikulum Merdeka Belajar.penelitian ini merupahkan penelitian deskriptif kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah kualitatif fenomenologi yang berbasis pada pengkajian melalui pengalaman sosial subjek yang diteliti.data penelitian ini diperoleh melalui intervie, observasi dan dokumentasi. Objek penelitian ini adalah guru matapelajaran bahasa Ingris dan peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Lewolema. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa penerapan KMB di SMA Negeri 1 Lewolema masih memiliki beberapa problem yakni ketersediaan fasilitas pendiukung dan aksesibilitas teknologi bahan ajar belum memadai. Selain itu, SDM guru dan siswa tentang KMB masih kurang, SDM guru dan peserta didik dan juga buku referensi juga masih sangat kurang.
Verbal Clauses in the Lamaholot Language, Lewoawan Dialect: A Morphosyntactic-Typological Study Philipus Wai Lawet; Bartoldus Sora Leba
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 9 No 2 (2025): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v9i2.8894

Abstract

This research examines verb change process, verb clause’s basic structure, and the typology aspects of BLDL verbal clauses as part of the Morphosyntactic Typology study. The data of this qualitative descriptive research comes from daily conversations of the Lewoawan village community. Data collection techniques include free-involved listening-speaking, recording and taking notes. The data were analyzed by reducing, presenting and drawing conclusions. The results show that (1) syntactically BLDL verbs consist of intransitive and transitive verbs, (2) morphologically BLDL incomplete verbs require the attachment of clitics and verb markers that are adjusted to the sentence’s subject pronoun, (3) the basic structures of BLDL verbal clauses are intransitive, mono-transitive and ditransitive, (4) the typology of word order in BLDL verb clauses is SV in intransitive, SVO in mono-transitive and SVOO in ditransitive, (5) grammatically typologically BLDL is an Active Language, namely treating A the same as S and the same as P.