Nur Wahyuni Waafyah
Universitas Muhammadiyah Gresik

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Pengaruh Media Sosial Terhadap Bahasa Komunikasi Anak Dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Nur Wahyuni Waafyah; Nanang Khoirul Umam
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i1.3379

Abstract

Pembelajaran dan pemahaman bahasa dapat dipenaruhi oleh kemajuan masyarakat, yang dibentuk oleh penemuan-penemuan ilmiah dan teknologi terbaru. Berkat kemajuan teknologi seluler dan internet, penggunaan media sosial telah meroket. Oleh karena itu dengan adanya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media sosial dalam bahasa komunikasi anak dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan di kelas 3 SD Muhammadiyah 1 Dukun, Gresik Tahun ajaran 2023/2024. Waktu penelitian dilaksanakan pada semester ganjil di bulan Desember 2023. Penelitian yang dilakukan termasuk kedalam penelitian kuantitatf dengan menggunakan instrumen berupa angket pengaruh media sosial terhadap komunikasi anak. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistic deskriptif. Dalam penelitian ini ditemukan jika penggunaan bahasa viral di kalangan anak-anak sekolah dasar berawal dari media sosial. Penggunaan bahasa komunikasi anak-anak dalam percakapan sehari-hari sangat dipengaruhi oleh bahasa yang menjadi viral di media sosial. Oleh karena itu, diperlukan pengawasan para orang tua dan guru untuk mengawasi pergaulan dan penggunaan media sosial anak-anak mereka.