Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) MAPAN: Jurnal Manajemen Akuntansi Palapa Nusantara SILABUS: Jurnal Ilmu dan Inovasi Pendidikan
Moh Gufron
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ANALISIS PENGARUH MODAL KERJA TERHADAP LABA PERUSAHAAN PADA PT. IPS (INDONESIA PARTNER SOLUTION) Moh Gufron
MAPAN: Jurnal Manajemen Akuntansi Palapa Nusantara Vol 4, No 2 (2019): JMAPAN
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Yapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51774/mapan.v4i2.51

Abstract

Modal kerja adalah modal kerja yang jumlah totalnya berubah sebanding dengan perubahan volume kegiatan. Modal kerja per satuan selalu konstan tidak dipengaruhi oleh perubahan volume kegiatan. Misalnya : modal kerja bahan baku, modal kerja tenang kerja.Ukuran yang biasanya dipakai untuk menilai keberhasilan kinerja manajemen suatu perusahaan, dan dapat dijadikan sebagai pedoman pengambilan keputusan dimasa yang akan datang adalah laba yang diperoleh perusahaan. Dalam usaha mencapai tujuan tersebut, perusahaan harus dapat menentukan harga jual yang bisa bersaing dengan produk yang sama dari perusahaan lain. Dalam pengambilan keputusan ini tidak terlepas dari kebutuhan akan informasi baik intern maupun ekstern. Harga pokok akan masih merupakan faktor yang penting dalam pertimbangan untuk menetapkan harga jual. Pengaruh harga jual yang erat hubungannya dengan perencanaan laba yang baik akan mempengaruhi keberhasilan perusahaan dalam mencapai tujuan jangka pendeknya antara lain persaingan dengan perusahaan sejenis.PT. IPS ini adalah suatu perusahaan yang bergerak dalam bidang pembangunan perumahan (developer) dan yang akhirnya mengembangkan usahanya dalam bidang perdagangan umum (supplier bahan bangunan) karena dianggap pada waktu itu banyak sekali masyarakat khususnya para pengembang atau pemborong membutuhkan bahan-bahan bangunan.Analisis yang akan dipakai dengan menggunakan analisis CVP untuk merencanakan tingkat laba yang akan dicapai dengan menganalisa tingkat penjualan atau menekan modal kerja distribusi sehingga perusahaan akan mendapatkan laba yang diinginkan. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan analisis CVP dapat dilakukan perhitungan laba tahun 2015 sebesar 20% dan laba tahun 2016 menurun menjadi 16%.
Penggunaan Edmodo Dalam Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Biologi Asmuri Asmuri; Moh Gufron
JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN Vol. 2 No. 1 (2023): April : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurripen.v2i1.1001

Abstract

Pandemi Covid-19 memiliki dampak yang signifikan pada kehidupan masyarakat Indonesia, salah satunya adalah di aspek pendidikan, pandemi Covid-19 ini mendorong pemerintah untuk mengeluarkan kebijakan pelaksanaan pembelajaran di Indonesia yang harus dilakukan secara online atau jarak jauh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 di SMP Negeri 2 Gondang tepatnya pada kelas IX. Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian fenomenologi, yang mendeskripsikan segala bentuk tindakan dan juga fenomena yang dilakukan oleh subjek yang diteliti dalam pelaksanaan pembelajaran daring, Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring di SMP Negeri 2 Gondang kelas IX sudah terlaksana cukup baik, peserta didik dan guru sudah memiliki peralatan dasar yang diperlukan, hal itu menggambarkan kesiapan pelaksanaan pembelajaran daring. Dalam pelaksanaan pembelajaran daring, guru menerapkan RPP dan melaksanakan pembelajaran dengan baik yaitu menggunakan media pembelajaran, strategi, metode dan pendekatan pembelajaran yang disesuaikan dengan peserta didik. Pembelajaran online fleksibel dalam pelaksanaannya dan dapat mendorong guru untuk mengajar lebih kreatif, dan siswa juga harus mandiri dan termotivasi untuk belajar lebih aktif.
CLASS ACTION RESEARCH: THE EFFECT OF INTENSIVE READING IN TEACHING READING COMPREHENSION Mustakim Hadi; Siti Wahyu Puji Anggraini; Moh Gufron; M. Mizanul Haq
SILABUS: Jurnal Ilmu dan Inovasi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2024): SILABUS: Jurnal Ilmu dan Inovasi Pendidikan, Agustus 2024
Publisher : Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/silabus.v1i2.128

Abstract

The objective of this research is to know is there any effect of intensive reading in teaching reading comprehension (Class Action Research study of MA Nurul Wahyi NW Mujur). This study investigates the effect of intensive reading in teaching reading comprehension. The writer will intentionally emerge the phenomena. Considering the experts’ opinions above, it can be determined that this study is categorized as the class action research study. The population (subject) of this study was all of the second year students of MA Nurul Wahyi NW Mujur in the school year 2023/2024 which consist of 15 students. The data that are needed in this data in this study is the result of pre and post-test. Pre-test was given to the subject before doing teaching-learning process by using intensive reading. While, post test was given after applied the intensive reading, in the teaching-learning. The items of pre and post-test are the same. Based on the data gained for Class Action Research group in pre-test gained the lowest and the highest score 10 and 60. While, in the post-test obtained the lowest and highest score 80 and 100. For the control group in the pre-test gained the lowest and highest score 10 and 60. While, the in the post-test the lowest and highest score were 80 and 100. The effect of intensive reading in teaching reading comprehension Class Action Research study at MA Nurul Wahyi NW Mujur). In the school year 2023/2024 has differences before and after applied intensive reading. It can be seen from the result of data analysis which is indicated that the diagram of the means score was 91.250 for experimental group was 28.6 and the mean score of control group. The deviation scores for experimental group was 28,6 and control group was 6.083.3. While It’s means that after treatment by using intensive reading there was a positively significant in teaching reading comprehension.
PENGEMBANGAN E-LKPD LIVEWORKSHEET BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V MATA PELAJARAN IPAS RATNAWATI, YULIANA CANDRA; Hari Subiyantoro; Moh Gufron
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.31419

Abstract

This study aims to develop an e-LKPD using the Liveworksheet platform integrated with a Problem Based Learning (PBL) model to improve student learning outcomes in the IPAS subject for Grade V elementary students. The study applied the ADDIE development model with five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. Data were obtained through validation sheets, observation, questionnaires, and pretest-posttest assessments. The developed e-LKPD was declared very valid based on expert reviews, observation of learning activities, and effective based on increased student learning outcomes. This research contributes to the development of digital learning media that integrate real-world problem-solving in IPAS subjects, especially under the Merdeka Curriculum framework.
Co-Authors Asmuri Asmuri M. Mizanul Haq Mustakim Hadi RATNAWATI, YULIANA CANDRA Siti Wahyu Puji Anggraini Subiyantoro, Hari