Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SEMIRATA 2015
L., Muhammad Hadeli
SEMIRATA 2015
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KESAN SISWA PADA PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL LESSON STUDY DI SMA MUHAMMADIYAH 1 KOTA PALEMBANG L., Muhammad Hadeli
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Kimia
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.682 KB)

Abstract

Model Pembelajaran Lesson Study dengan menggunakan motode diskusi kelompok pada Mata pelajaran Kimia, siswa kelas X dan kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Palembang telah dilakukan. Pelaksanaan Lesson Study dilakukan sebanyak dua siklus dimana setiap siklus dimulai dari plan, kemudian do dan dilanjutkan dengan see. Dari dua siklus tersebut terjadi peningkatan aktivitas siswa dalam belajar, hal ini terlihat dari semakin aktif dan antusiasnya siswa dalam mengikuti pelajaran. Hasil wawancara dan angket yang diberikan kepada siswa,  97% merasa senang dengan model pembelajaran lesson study ;  97% menyenangi mata pelajaran  kimia; 88,7% menyatakan model lesson study tidak membosankan; 100%  senang dengan model pembelajaran diskusi kelompok kecil; 85,5% menyatakan lebih semangat belajarnya dengan model lesson study ; dan  93,6%  menyatakan lebih mudah belajar dengan model lesson study. Model Lesson Study dalam pembelajaran kimia dapat terus dikembangkan sehingga siswa senang dalam belajar dan guru  menjadi lebih profesional dalam proses pembelajaran. Kata kunci : Kesan, Lesson Stud
Co-Authors