Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset dan Praktik Pendidikan Kimia
Lucia Lumban Gaol
Program Studi Pendidikan Kimia FPMIPA UPI
Chemistry Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UJI KELAYAKAN LKS MODEL PjBL BERORIENTASI STEM UNTUK MEMBANGUN KREATIVITAS SISWA PADA PENENTUAN TRAYEK pH INDIKATOR ALAMI BERBAHAN DAUN-DAUNAN Lucia Lumban Gaol; Wawan wahyu; Ali kusrijadi
Jurnal Riset dan Praktik Pendidikan Kimia Vol 10, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jrppk.v10i1.52149

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh LKS model Project-based Learning (PjBL) berorientasi Science-Technology-Engineering-Art-Mathematics (STEAM) pada pembuatan dan penentuan trayek pH indikator asam basa berbahan daun-daunan dalam membangun kreativitas siswa. Partisipan penelitian ini melibatkan 20 orang siswa SMA kelas XI di salah satu SMA Negeri Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif evaluatif dengan desain penelitian yang digunakan adalah design research. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penilaian uji kelayakan eksternal (lembar penilaian jawaban LKS dan observasi aktivitas siswa). Hasil analisis uji kelayakan eksternal termasuk dalam kategori sangat baik dan layak digunakan.
Co-Authors Ali Kusrijadi Wawan Wahyu