Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Angreni Beaktris Liunokas
Institut Pendidikan Soe
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Sistem Reproduksi Manusia Menggunakan Aplikasi Flip PDF Corporate Sugianto Sugianto; Angreni Beaktris Liunokas; Nening Listari; Ni Putu Yuni Astriani Dewi; Abdur Rasyid; Diki Muahamad Chaidir
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 12 (2023): December
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i12.4573

Abstract

This research focuses on developing and implementing e-module teaching materials for the human reproductive system using the Flip PDF Corporate application. Following the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation), the study begins with an analysis of student and teacher needs, along with an examination of the human reproductive system's basic competencies. The resulting e-module structure includes sections such as Introduction, Human Reproductive System overview, and Closing, among others. Expert validation, involving biologists and digital media experts, contributes to the development process. The study's implementation results indicate positive outcomes, with an average test score of 79.50, surpassing the KKM standard, and a good classification value. All students passed, with 53% achieving a good grade and 47% reaching a very good grade. Student responses also highlight the favorable material and technical quality aspects of the Flip PDF Corporate application. Overall, the research successfully demonstrates the effectiveness of the designed teaching materials for the human reproductive system.
Peningkatan Literasi Berbicara Menggunakan Media Audio Visual pada Siswa Kelas V SD GMIT Nulle Selfianti Kristin Manek; Angreni Beaktris Liunokas; Migdes C. Kause; Eko Priyani Elisma Nomeni
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v3i1.2203

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan literasi berbicara siswa kelas V SD GMIT Nulle dengan menerapkan media pembelajaran audio visual. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan: perencanaan, implementasi, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD GMIT Nulle yang berjumlah 9 orang. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran audio visual dapat meningkatkan keterampilan literasi berbicara siswa secara signifikan. Hal ini tercermin dari hasil postest siklus I 69,44% dan siklus II 84,44%. Selain itu, berdasarkan hasil observasi terhadap aktivitas berbicara siswa dalam berdiskusi dan kemampuan berpendapat dalam menyampaikan unsur-unsur cerita rakyat meningkat dengan rata-rata setiap siklus 75% dan 100%. Berdasarkan temuan ini, media audio visual terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan literasi berbicara siswa, terutama untuk cerita rakyat.  
Co-Authors Abdur Rasyid Diki Muahamad Chaidir Eko Priyani Elisma Nomeni Migdes C. Kause nening listari Ni Putu Yuni Astriani Dewi Selfianti Kristin Manek Sugianto Sugianto