Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEDAGOGIKA MITZAL (Demokrasi, Komunikasi dan Budaya) : Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi
Adji Suradji Muhammad
Sekolah Tinggi Pembangunan Masyarakat Desa
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGUATAN IDENTITAS BUDAYA LOKAL MELALUI TUGU GERABAH DALAM PEMBANGUNAN DESA BERBASIS NILAI WARISAN BUDAYA Zaenudin Zaenudin Zaenudin; Adji Suradji Muhammad; Endang Dwi Ratnasari
MITZAL (Demokrasi, Komunikasi dan Budaya) : Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi Vol 10, No 2 (2025): Vol 10, No 2 (2025): MITZAL, VOLUME 10, NOMOR 2, NOVEMBER 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/mitzal.v10i2.6754

Abstract

Literasi budaya generasi muda sangat rendah. Terkait kondisi ini, semua pihak harus berusaha mendekatkan dan mengenalkan budaya-budaya leluhur kepada anak cucu, supaya budaya tersebut tidak punah dan dilupakan. Pemerintah Desa sebagai entitas pemerintahan paling bawah dan bersentuhan langsung dengan masyarakat, perlu membuat strategi agar pembangunan yang dilakukan punya dampak terhadap upaya melestarikan dan mempertahankan budaya bangsa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan identitas budaya melalui simbol budaya seperti tugu gerabah berperan penting dalam memperkuat fondasi sosial pembangunan desa. penguatan identitas budaya lokal melalui tugu gerabah bukan hanya upaya pelestarian simbol tradisi, tetapi juga merupakan strategi pembangunan berkelanjutan berbasis budaya. Metode penelitian yang digunakan adalah riset pustaka atau library research. Kesimpulan, pembangunan tugu-tugu gerabah di titik strategis desa dapat menjadi penguat identitas budaya dan menjadi alternatif strategi upaya melestarikan dan mempertahankan warisan budaya bangsa. Sangat disarankan kepada Pemerintah Desa untuk berani mengambil inisiatif membangun tugu gerabah di desanya.
Peran Pengawas Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Jumadilriansyah Jumadilriansyah; Entang Adhy Muhtar; Adji Suradji Muhammad
PEDAGOGIKA Vol 16 No 2 (2025): Vol 16 No 2 2025: Oktober
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/pedagogika.v16i2.4381

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pengawasan terhadap mutu pendidikan di Kabupaten Tana Tidung, Kecamatan Sesayap Hilir. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan informan terpilih, yaitu Kepala Dinas Pendidikan, Koordinator Pengawas Pendidikan, Pengawas Pembina, Kepala Sekolah, Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar, Seksi Kurikulum, Komite Sekolah, dan Guru. Konsep peran pengawasan dalam penelitian ini adalah fungsi utama dan tugas pengawas sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di Kabupaten Tana Tidung, Kecamatan Sesayap Hilir. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan tiga alur kegiatan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode pengawasan dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMPN Tana Tidung sangat penting, di mana pengawasan aspek manajerial dan akademik dilakukan oleh pengawas sekolah melalui koordinasi dengan koordinator pengawas dan kepala sekolah. Bentuk pengawasan manajerial mencakup aspek administrasi sekolah yang dilaksanakan secara berkala, sedangkan pengawasan aspek akademik mencakup kelengkapan perangkat pembelajaran yang digunakan guru. Pengawasan ini menjadi hal penting dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Faktor pendukung peran pengawasan dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMPN Tana Tidung Kecamatan Sesayap Hilir antara lain adanya respon positif dari pihak sekolah setiap kali pengawas melakukan kunjungan, terutama dari kepala sekolah.
Co-Authors Endang Dwi Ratnasari Jumadilriansyah Jumadilriansyah Muhtar, Entang Adhy Zaenudin Zaenudin Zaenudin