Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Murabbi Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Saqdiatul Khoiriyah
Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
Religion Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manfaat Teknologi Ilmu Pendidikan Islam Dunia Maya Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam Saqdiatul Khoiriyah
Al-Murabbi: Jurnal Pendidikan Islam Vol 1, No 2 (2023)
Publisher : Yayasan Al-Ahliyah Al-Islamiyah Aek Badak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62086/al-murabbi.v1i2.473

Abstract

The background of this study is the lack of understanding regarding cyber Islamic education technology. To overcome this, Islamic education technology can be used which contains official related internet sites. The formulation of the problem in this study is what are the benefits of cyber Islamic education technology. Therefore, this study is intended to explain the benefits of cyber Islamic education technology. This is a qualitative descriptive research on library research. Based on the research results, it can be concluded that the benefits of cyber Islamic education technology can improve the quality of Islamic religious education.
فعالية برنامج حفظ المفردات لفهم قراءة في اللغة العربية للطلاب الفصل السابع بمعهد بحرالدين جنجى مولى مواراتائيس مركزية أنكولى مواراتائيس مقاطعة تبانولى الجنوبية. Saqdiatul Khoiriyah; Musyrifah HAkim
El-Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol. 1 No. 2 (2023): EL-MAHARA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA ARAB
Publisher : PT. Dar El-mahara Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68068/elmaharajurnalpendidikanbahasadansastraarab.v1i2.20

Abstract

Menghapal kosa kata Bahasa Arab adalah suatu aktifitas yang diharapkan untuk meningkatkan pemahaman qira’ah dalam Bahasa Arab pada pelajaran Bahasa Arab. Masalah dasar penelitian ini adalah kebanyakan siswa kelas tujuh pondok pesantren Baharuddi tidak menyukai pelajaran Bahasa Arab dan kemampuan mereka rendah sebab tidak paham Qira’ah dalam Bahasa Arab. Dan adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menetepkan keefektifan program hapal mufradat untuk pemahaman qira’ah dalam Bahasa Arab. Adapun metodelogi yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif, dan tujuan kuantitatif ialah untuk menetapkan hipotesis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa program hapal mufradat efektif untuk pemahaman qiraah dalam Bahasa Arab bagi siswa kelas tujuh pondok pesantren Baharuddin Janji mauli Muara Tais kecamatan Angkola Muara Tais Kabupaten Tapanuli Selatan. Maka hipotesis (Ha) diterima dan (H0) ditolak.
Co-Authors Musyrifah HAkim