Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Alat Cuci Tangan Otomatis di POS PAUD Harapan Bangsa Dania Eridani; Ike Pertiwi; Risma Septiana; Oky Dwi Nurhayati; Eko Didik Widianto
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 4 (2021): Inovasi Riset dan Pengabdian Masyarakat Post Pandemi Covid-19 Menuju Indonesia Tangguh
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Selama pandemi Covid 19, hampir seluruh kegiatan yang ada di masyarakat di jalankan secaradaring kecuali sektor-sektor kritikal. Berdasarkan keputusan kementrian pendidikan dankebudayaan Nomor 03/KB/2021, kegiatan pendidikan selama pandemi dapat dilakukan dengan duacara, yaitu pembelajaran jarak jauh atau daring dan pembelajaran dengan tatap muka terbatasdengan menerapkan protokol kesehatan secara maksimal. Pos PAUD Harapan Bangsa merupakantempat pembelajaran bagi anak usia dini yang berlokasi di Dukuh Pengkol RT 06 RW 07 RowosariTembalang Semarang. Selama masa pandemi ini, kegiatan pendidikan yang berjalan belum memilikijadwal aktivitas rutin dan dijalankan dengan proses tatap muka terbatas. Protokol kesehatanmenjadi hal utama yang perlu diperhatikan mengingat masih adanya proses tatap muka antarapendidik dan anak didik. Permasalahan yang ada adalah anak usia dini merupakan usia rentankarena belum melaksanakan vaksin dan mempunyai kebiasaan kurang memperhatikan perlunya cucitangan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, perlu adanya penerapan alat cuci tangansebagai salah satu alat protokol kesehatan penunjang kegiatan tatap muka. Hasil kegiatanpengabdian ini adalah meningkatkan protokol kesehatan yang ada di Pos PAUD Harapan Bangsadengan melakukan perancangan alat cuci tangan otomatis, penerapan alat cuci tangan otomatis, danmengajarkan cara mencuci-tangan yang benar kepada anak-anak didik. Kata Kunci : cuci-tangan, protocol kesehatan, alat cuci tangan otomatis.
Pengaruh Permainan Estafet Bola Terhadap Kemampuan Fisik Motorik Anak Kelompok B di TK As-Sunnah Desa Jurang Jaler Kecamatan Praya Tengah Risma Septiana; I Made Suwasa Astawa; Fahruddin
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2025): Special Issue
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jmp.v5i1.8656

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh permainan estafet bola terhadap perkembangan fisik motorik pada anak kelompok B. Jenis penelitian yang digunakan eksperimen, metode kuantitatif, pendekatan one group pretest-posttest desig. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik Sampling Jenuh yakni menggunakan sampel 15 anak kelompok B. Teknik pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi dan data dianalisis menggunakan paired samples test. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan ada perbedaan perkembangan fisik motorik antara sebelum perlakuan permainan estafet bola dengan setelah perlakuan permainan estafet bola. Perkembangan fisik mototrik anak setelah perlakuan permainan estafet bola lebih tinggi dari pada sebelumnya, ini dibuktikan dengan rata-rata hasil pre-test perkembangan fisik motorik 43,07 dan rata-rata hasil post-test perkembangan fisik motorik 70,73. Pengujian hipotesis menggunakan uji t berbantuan aplikasi SPSS 25 For Windows memperoleh nilai thitung 2,768 > ttabel 2160, artinya, Ho (Hipotesis Nol) ditolak dan Ha (Hipotesis Alternatif) diterima. Maka, dapat disimpulkan, bahwa terdapat pengaruh perlakuan permainan estafet bola terhadap perkembangan fisik motorik anak kelompok B di TK As-Sunnah Desa Jurang Jaler, Kecamatan Praya Tengah. Dengan demikian, guru dapat menerapkan permainan estafet bola sebagai alternatif dalam melakukan kegiatan pembelajaran kepada anak kelompok B (usia 5-6 tahun) pada aspek kemampuan fisik motorik.