Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Metode Economic Order Quantity (EOQ) Untuk Meningkatkan Efisiensi Biaya Persediaan Bahan Baku (Studi Kasus pada PT Nusamulti Centralestari) Parahita Muftie Palupi; Lardin Korawijayanti; Rudi Handoyono
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 1 (2018): Hilirisasi & Komersialisasi Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat untuk Indonesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan efisiensi biaya persediaan bahan bakumenggunakan metode Economic Order Quantity (EOQ) pada PT Nusamulti Centralestari. Metode pengumpulandata yaitu wawancara, dokumentasi, dan observasi. Metode analisis yang digunakan adalah metode analisiskomparatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa selisih biaya persediaan antara perhitungan perusahaandengan metode Economic Order Quantity (EOQ) untuk bahan baku Besi AS ST 41 ukuran 8.0 x 6000 mmsebesar Rp409.130,22, untuk bahan baku Besi Plat Hitam ukuran 2.6 x 1.200 x 2.400 mm sebesarRp205.624,60, dan untuk bahan baku Besi Pipa Hitam ukuran 21.3 x 1.2 x 6000 mm sebesar Rp1.240.884,99.Perhitungan biaya persediaan menggunakan metode Economic Order Quantity (EOQ) lebih kecil dibandingkandengan perhitungan perusahaan, sehingga metode Economic Order Quantity (EOQ) dapat mengefisienkan biayapersediaan pada PT Nusamulti Centralestari.
PENGARUH PEMBERIAN BEASISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA (STUDI KASUS PADA PROGRAM STUDI AKUNTANSI MANAJERIAL POLITEKNIK NEGERI SEMARANG) MUSYAFA AL FARIZI; Lilis Mardiana Anugrahwati; Rudi Handoyono; Indra Sukma Subagio
Jurnal Aktual Akuntansi Keuangan Bisnis Terapan (AKUNBISNIS) Vol. 9 No. 1 (2026): Vol. 9 No. 1 Mei 2026
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/akunbisnis.v9i1.7583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa Program Studi Akuntansi Manajerial Politeknik Negeri Semarang. Latar belakang penelitian ini menyoroti bahwa pendidikan merupakan proses kompleks yang melibatkan banyak dimensi manusia, di mana motivasi belajar menjadi faktor krusial bagi keberhasilan akademik. Meskipun beasiswa ditujukan sebagai faktor ekstrinsik untuk meningkatkan semangat belajar dan mencegah putus kuliah, kenyataan di lapangan menunjukkan adanya fenomena mahasiswa penerima beasiswa yang kurang aktif dan mengalami penurunan Indeks Prestasi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan sampel sebanyak 28 responden yang diambil dari populasi 720 mahasiswa melalui teknik sampling. Data dikumpulkan menggunakan instrumen angket skala Likert dan dokumentasi, kemudian diuji melalui analisis regresi linear sederhana serta uji asumsi klasik. Hasil analisis menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar, yang dibuktikan dengan nilai t-hitung (8,558) > t-tabel (2,506) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,056. Persamaan regresi Y = 2,920 + 0,609X mengindikasikan bahwa setiap kenaikan satu satuan beasiswa akan meningkatkan motivasi belajar sebesar 0,609 satuan. Koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,738 menunjukkan bahwa beasiswa berkontribusi sebesar 73,8% terhadap motivasi belajar mahasiswa, sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lain.