Annisa Aulia Saharani
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Respons Siswa Terhadap Buku Ajar Fisika Optik berdasarkan Problem Based Learning dan Soft Skill Setya Ferywidyastuti; Annisa Aulia Saharani
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 2 (2019): Tantangan Implementasi Hasil Riset Perguruan Tinggi untuk Industrialisasi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Buku teks Fisika Optik berdasarkan PBL dan softskills adalah sebagai media menciptakan proses pembelajaran yang berpusat pada siswa  dan memfasilitasi siswa terkait dengan keterampilan komunikasi, keterampilan pemecahan masalah, manajemen waktu, inisiatif, dan kolaborasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui repons siswa terhadap buku teks berdasarkan Problem Based Learning (PBL) dan soft skill. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa respons siswa terhadap Buku Ajar Fisika Optik berbasis PBL dan SoftSkills yang diterapkan di Program Studi DIII Refraksi Optisi di STIKES HAKLI Semarang adalah masuk dalam kategori positf dengan perolehan skor total 84 dari 10 aspek buku ajar, akan tetapi aspek rangkuman, pendahuluan dandaftar isi masih perlu ada peningkatan. Kata kunci: Respons Siswa, Buku Ajar, Fisika Optik, Problem Based Learning, Softskills.