Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJEMA
Dian Indriyani
Politeknik STIA LAN Jakarta

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Politeknik STIA LAN Jakarta Kemas Ahmad Fadhilah; Dian Indriyani
Indonesian Journal of Economics Management and Accounting Vol. 1 No. 5 (2023): IJEMA - Mei 2024
Publisher : PT. INOVASI TEKNOLOGI KOMPUTER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era Industri 4.0, literasi ekonomi dan keuangan serta perilaku keuangan yang bijaksana menjadi semakin penting dalam mengelola keuangan. Kecerdasan keuangan, yaitu kemampuan individu untuk mengelola segala sumber daya yang dimilikinya untuk mencapai kebebasan finansial, menjadi krusial dalam kehidupan modern. Survei Literasi Keuangan dan Inklusi Nasional 2022 oleh Otoritas Jasa Keuangan Indonesia menunjukkan peningkatan signifikan dalam indeks literasi keuangan dan inklusi dibandingkan tahun 2019. Tingkat literasi keuangan yang lebih tinggi berkaitan erat dengan bagaimana individu mengelola, merencanakan, dan mengendalikan keuangan mereka untuk memastikan finansial mereka stabil baik saat ini maupun di masa yang akan datang. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang dimiliki oleh literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa program studi manajemen sumber daya manusia aparatur (MSDMA) angkatan 2022 di Politeknik STIA LAN Jakarta. Untuk mengetahui besarnya pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa, penulis menggunakan metode kuantitatif yang menggunakan angket atau kuesioner untuk melakukan pengumpulan data. Data yang telah dikumpulkan kemudian diolah menggunakan software IBM SPSS versi 27. Populasi penelitian adalah 30 mahasiswa MSDMA angkatan 2022. Berdasarkan hasil pengolahan data, terdapat pengaruh literasi keuangan sebesar 39,8% dengan nilai t hitung sebesar 4.302 lebih rendah dari t tabel yaitu 2.048 dengan tingkat signifikansi (0.000) lebih rendah dari 0.05.
Peran Kepemimpinan Organisasi Mahasiswa Terhadap Solidaritas Mahasiswa di Lingkungan Politeknik STIA LAN Jakarta Aulia Afifa Pratiwi; Dian Indriyani
Indonesian Journal of Economics Management and Accounting Vol. 1 No. 5 (2023): IJEMA - Mei 2024
Publisher : PT. INOVASI TEKNOLOGI KOMPUTER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Disetiap organisasi pasti mempunyai seorang kepemimpinan untuk Setiap organisasi pasti mempunyai seorang pemimpin untuk memimpin organisasinya. Dengan demikian, kepemimpinan merupakan salah satu faktor kunci yang mendorong terwujudnya kebersamaan di kalangan peserta didik. Namun masih banyak mahasiswa yang kurang berinteraksi sehingga menimbulkan beberapa kesenjangan yang terjadi di beberapa universitas lain. Pertama, kurangnya keterlibatan dalam kegiatan membuat siswa menjadi tidak aktif dan kehilangan peluang yang sangat penting di masa depan. Selanjutnya perasaan kesepian, kesenjangan yang paling sering terjadi di lingkungan perkuliahan ini membuat mahasiswa merasa kurang memiliki rasa kebersamaan yang mungkin mengakibatkan mahasiswa tersebut mengalami stres dan kesulitan menyesuaikan diri dengan lingkungan perkuliahan. Dengan memiliki gaya kepemimpinan yang baik, seorang pemimpin mampu menginspirasi dan memotivasi anggota internal dan eksternal untuk bekerja sama secara efektif. Misalnya, seorang pemimpin yang visioner dapat merumuskan program-program yang relevan dan bermanfaat bagi seluruh peserta didik, sehingga meningkatkan rasa kebersamaan dan solidaritas di antara mereka. Selain itu, seorang pemimpin yang memiliki kemampuan komunikasi yang baik juga mampu menjalin hubungan yang harmonis dengan siswa sehingga tercipta lingkungan yang kondusif untuk berkolaborasi dan bekerja sama secara efektif. Oleh karena itu, penelitian ini tertarik untuk mengambil judul Pengaruh Kepemimpinan Mahasiswa Terhadap Kebersamaan Mahasiswa Aparatur Manajemen Sumber Daya Manusia Sekolah Administrasi NIPA
Peran Gaya Mengajar Dosen Terhadap Prestasi Mahasiswa Nafida Rizkia Husna; Dian Indriyani
Indonesian Journal of Economics Management and Accounting Vol. 1 No. 5 (2023): IJEMA - Mei 2024
Publisher : PT. INOVASI TEKNOLOGI KOMPUTER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gaya mengajar dosen menjadi salah satu pengaruh terhadap prestasi mahasiswa, dosen harus memiliki peran aktif dan penting dalam pembelajaran mahasiswa. Setiap dosen memiliki ciri khas gaya mengajar yang berbeda-beda. Terdapat salah satu faktor pendukung pembelajaran yaitu teknologi. Seiring perkembangan zaman, teknologi semakin menjadi berkembang pesat. Tetapi hal ini juga menjadikan tantangan para dosen untuk mengajar mahasiswanya. Dosen dituntut untuk mengajar para mahasiswa dengan sekreatif mungkin dan harus mengikuti perkembangan zaman. Berdasarkan hal tersebut, peneliti memiliki ketertarikan untuk meneliti pengaruh gaya mengajar dosen terhadap prestasi mahasiswa. Hal ini disebabkan karena pengaruh gaya mengajar terhadap prestasi mahasiswa sangat relevan dengan semua para mahasiswa. Peneliti menggunakan metode kualitatif dengan wawancara sebanyak 5 mahasiswa Politeknik STIA LAN Jakarta yang kemudian dilanjut dengan metode observasi dan dokumentasi, yang dimana nantinya hasil dari wawancara tersebut akan diamati secara mendalam dan akan di dokumentasi sebagai bukti dari metode-metode yang sebelumnya telah dilakukan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa gaya mengajar dosen berperan atau tidak berperan pada prestasi mahasiswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah gaya mengajar dosen menurut mahasiswa yang paling efektif adalah dengan gaya mengajar kinestetik, dengan adanya gaya mengajar ini dapat mendorong peningkatan prestasi mahasiswa
Implementasi Talent Management Dalam Rangka Mewujudkan ASN Berkualitas Di Lembaga Administrasi Negara Naurah Awaliyah Nur Afifah; Dian Indriyani
Indonesian Journal of Economics Management and Accounting Vol. 1 No. 6 (2024): IJEMA - Juni 2024
Publisher : PT. INOVASI TEKNOLOGI KOMPUTER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Untuk mendukung program tersebut dibutuhkan selain dari smart teknologi tapi dibutuhkan juga smart ASN supaya sejajar dengan negara-negara berkembang lainnya. Maka dari itu terciptalah reformasi birokrasi 4.0 oleh pemerintah dalam 2 periode ini di masa Jokowi, yang tujuannya menjadi akselerasi untuk mempercepat pemerintahan. Salah satunya menjadikan pemerintahan dengan program word class ASN yang dijabarkan dari diturunkan ke instansi-instansi kementerian Lembaga. Karena reformasi birokrasi telah beberapa tahun berjalan namun belum diketahui secara implementasi dan praktiknya secara detail apakah sudah sesuai dengan program yang direncanakan. Oleh karena itu peneliti akan membahas lebih lanjut mengenai implementasi Talent Management dalam rangka mewujudkan ASN berkualitas di Lembaga Administrasi Negara. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan triangulasi data dengan dokumentasi, wawancara, kemudian observasi yang mendalam di salah satu instansi di Indonesia. Hasil dari triangulasi data wawancara tersebut kemudian akan dianlisis yang diharapkan akan bermanfaat kepada pemangku kebijakan untuk menjadi landasan acuan untuk memperbaiki program di masa depan. Kesimpulannya peran dari pemangku kebijakan dan seluruh elemen instansi akan menentukan keberhasilan talent management. Beberapa titik krusial dalam sosialisasi berkelanjutan perlu dikembangkan. Beberapa tantangan yang akan dibutuhkan dimasa mendatang juga menjadi perhatian agar pemerintah dapat lebih aware mengantisipasinya
Co-Authors Aulia Afifa Pratiwi Kemas Ahmad Fadhilah Nafida Rizkia Husna Naurah Awaliyah Nur Afifah