Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kritis Terhadap Sektor Pertanian di Provinsi Banten dalam Kesejahteraan Petani Ovi Alfiah; Eli Apud Saepudin; Firya Al Nabillah; Intan Taniah; Iis Panisah; Ratna Suminar
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i2.1459

Abstract

Studi ini melakukan analisis kritis terhadap sektor pertanian di Provinsi Banten dengan fokus pada upaya meningkatkan kesejahteraan petani. Melalui pendekatan kualitatif dan kuantitatif, kami mengeksplorasi tantangan, peluang, dan kebijakan yang mempengaruhi sektor pertanian dan kesejahteraan petani di wilayah tersebut. Kami menganalisis aspek-aspek seperti akses terhadap sumber daya, teknologi pertanian, infrastruktur, pasar, serta kebijakan pemerintah yang berdampak pada produktivitas dan pendapatan petani. Hasil analisis ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang faktor-faktor yang perlu diperhatikan untuk meningkatkan kesejahteraan petani di Provinsi Banten, termasuk peningkatan investasi dalam infrastruktur pertanian, penyediaan akses yang lebih baik terhadap teknologi dan pasar, serta perumusan kebijakan yang mendukung petani kecil dan menengah. Implikasi kebijakan yang diusulkan diharapkan dapat menjadi panduan bagi pemangku kepentingan dalam merancang strategi yang berkelanjutan untuk pembangunan pertanian dan kesejahteraan petani di Provinsi Banten.
SOSIALISASI ANTI-BULLYING DALAM MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BELAJAR AMAN DAN NYAMAN DI SDN RANJENG CIRUAS KABUPATEN SERANG Rastia Ningsih; Rafly Rusmankhadi; Yurdaniah; Ibnu Syina; Muhamad Rafi Ahsano; Rivana Tri Aulia; Ovi Alfiah
Prosiding Senapas Vol. 1 No. 1 (2026): Prosiding Senapas
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68321/dyz5xd05

Abstract

Perundungan (bullying) di sekolah dasar dapat mengganggu rasa aman, hubungan sosial, partisipasi, dan proses belajar peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SDN Ranjeng, Kecamatan Ciruas, Kabupaten Serang, untuk memperkuat pemahaman siswa tentang bullying dan mendorong interaksi antar teman yang positif. Kegiatan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui tahapan koordinasi awal, penyampaian materi interaktif, diskusi, ilustrasi kasus, bermain peran, refleksi dan evaluasi. Materi meliputi pengertian dan karakteristik bullying, bentuk verbal, fisik, relasional, dan digital, dampak terhadap korban dan lingkungan sekolah, respons asertif, tindakan saksi (bystander), serta cara meminta bantuan kepada guru atau orang dewasa yang dipercaya. Evaluasi dilakukan melalui tanya jawab, observasi partisipasi siswa, dan pemeriksaan pengetahuan singkat sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa siswa semakin mampu membedakan bullying dengan permainan atau konflik biasa, mengenali perilaku yang tidak tepat dinormalisasi sebagai candaan, serta menjelaskan langkah praktis untuk merespons secara aman. Kegiatan juga mendorong penguatan nilai empati, saling menghargai, dan dukungan antarteman. Penguatan secara berkelanjutan dengan melibatkan guru, orang tua, dan siswa diperlukan agar pesan anti-bullying menjadi bagian dari budaya sekolah.