Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra
Allisya Oktaviasary
Universitas Pendidikan Indonesia
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Website Multimodalitas Pada Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Allisya Oktaviasary
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2023): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v9i2.24186

Abstract

Tampak pada penyebaran informasi dan komunikasi pada ilmu pengetahuan dan teknologi begitu pesat. Dunia Pendidikan menjadi salah satu sektor dalam penggunaan media pembelajran. Faktor pendorong yang mempengaruhi keberterimaan media pembelajaran multimodalitas berbasis website di lingkungan guru sekolah dasar dengan menggunakan model Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (UTAUT-2) memberikan niatr dalam (behavior intention), (performance expectancy), ekspetasi usaha (effort expectancy), pengaruh sosial (social influence), kondisi yang memfasilitasi (facilitating conditions), motivasi hedonis (hedonic motivation) Tujuan dari penelitian ini diperuntukan untuk menyelidiki keberterimaan guru sekolah dasar terhadap media pembelajaran berbasis web pada pembelajaran IPA di sekolah dasar. Metode penelitian menggunakan survey korelasi. Data yang di ambil menggunakan Structural Equation Modelling (SEM) dan Partial Least Square (PLS).  hasil yang di dapat menunjukan Performa Expertanty (PE) yaitu ekspetasi kinerja, Social Influence (SI) yaitu pengaruh sosail yang dapat di manfaatkan dalam media pembelajaran berbasis website hal ini memberikan keberterimaan dalam penggunaan teknologi sebagai media pembelajaran untuk masa depan.
Gempuran Budaya Modern terhadap Budaya Lokal Generasi Alpha: Tinjauan Literatur Review Allisya Oktaviasary; Ai Sutini
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i4.4123

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui masalah dan dampak yang terjadi dari gempurannya saat ini termasuk terhadap budaya lokal. Teknologi saat ini telah berkembang secara pesat yang menyebabkan masuknya budaya asing. Secara harfiat bahwa telah menjadi kebutuhan bagi generasi saat ini telah menggeser preferensi mereka terhadap budaya lokal ke arah budaya asing. Hal ini tercermin dalam preferensi mereka terhadap musik, bahasa, dan gaya hidup asing, yang sering kali menggeser perhatian mereka dari warisan budaya nasional. Budaya lokal perlu di wariskan bagi generasi selanjutnya. Terhadap generasi alpha yang sudah menyebabkan perubahan terhadap budaya asli. Metode yang digunakan menggunakan literatur review sebagai acuan untuk menelaah sebuah penelitian ini. tantangan globalisasi ini dapat dihadapi dengan menggabungkan sikap kritis terhadap budaya asing dan upaya pelestarian budaya lokal, sehingga generasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa budaya lokal dan budaya asing dapat terjalin satu sama dengan mempererat kan sebuah persatuan dan saling membedakan satu sama lain
Co-Authors Ai Sutini