Rohadi Rohadi
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KAJIAN STRUKTUR DAN MAKNA LARIK ADU PANTUN DI YAYASAN SENI DAN BUDAYA BEKSI MARHALI KECAMATAN BATUCEPER KOTA TANGERANG BANTEN Rohadi Rohadi; Alis Triena Permanasari; Giri Mustika Roekmana
MATRA: Jurnal Seni Musik Tari Teater & Rupa Vol 2, No 1 (2023)
Publisher : Pendidikan Seni Pertunjukan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adu Pantun sebagai salah satu sastra lisan yang dikembangkan menjadi bentuk seni atau disebut juga dengan teater tutur. Kesenian Adu Pantun di Yayasan Seni dan Budaya Beksi Marhali Kecamatan Batuceper, Kota Tangerang-Banten mempunyai ciri struktur dan makna dalam larik Adu Pantun. Struktur larik Adu Pantun menggunakan pantun berbalas oleh pantun jual (pihak mempelai perempuan) dan pantun beli (pihak mempelai laki-laki)  yang meliputi pantun pembuka, pantun isi, dan pantun penutup. Makna yang dapat dipahami dalam bait-bait Adu pantun yang terdiri makna teks dan makna konteks. Makna teks adalah ukuran yang bersifat verbal dan speechless dalam aktivitas sosial sebagai ekspresi unit linguistik yang digunakan untuk menyatakan apa saja yang dipikirkan oleh penutur pantun. Begitu pula makna konteks ialah arti pemahaman dari seorang penutur atau pelaku pantun dalam penuturan atau mengungkapkan isi larik pantun . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, sebagai pengambilan sampel sumber data dengan tujuan dan, tentu saja, trigonometri, pengumpulan data, dan menganalisis data induktif/kualitatifKata Kunci: Adu Pantun, Kajian Struktur, Makna Larik, Pantun Betawi Banten
Analisis Penggunaan Media Sosial Membentuk Perilaku Konsumtif pada Generasi Muda Nurasiah Nurasiah; Naufiza Rahma Lusiani; Nurpazillah H; Rohadi Rohadi; Diki Jamaluddin Ikhsan
Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2026): Juni: Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/prosemnasipi.v3i1.222

Abstract

The development of social media has transformed many aspects of young people's lives, particularly in the way they consume information, adopt lifestyles, and interact in the digital world. This study aims to examine how social media use influences the formation of consumerist behavior among young people and its impact on social, psychological, and economic conditions. The research employs a qualitative approach using a literature review method. This method involves examining various journals, books, scientific articles, and documents related to the research topic. The findings indicate that social media is not only used for communication and information seeking but has also become a platform that shapes perceptions of needs, lifestyles, and social identity. Exposure to promotional content, digital trends, influencers, and the culture of following popular developments encourages young people to engage in consumption driven more by desires than by actual needs. In addition to affecting spending patterns, consumerist behavior also influences psychological well-being, social relationships, and individuals' ability to manage their finances. Therefore, strengthening digital literacy and financial literacy is essential to enable young people to use social media wisely and responsibly.