Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kolaboratif Sains
Moh. Zulandri
Universitas Muhammadiyah Palu
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Isu Ekonomi Dalam Konsep Pendidikan Islam: Economic Issues in the Concept of Islamic Education Moh. Zulandri
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 7: Juli 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i7.8224

Abstract

Pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk generasi yang tidak hanya unggul secara spiritual, tetapi juga mampu merespons tantangan sosial-ekonomi. Salah satu tantangan mendasar yang dihadapi dunia pendidikan Islam saat ini adalah masalah ekonomi, terutama berkaitan dengan akses, pembiayaan, dan pemerataan kualitas pendidikan. Ketimpangan ekonomi di masyarakat berdampak langsung terhadap kesenjangan pendidikan, khususnya bagi peserta didik dari kalangan kurang mampu. Dalam konteks ini, konsep pendidikan Islam yang berakar pada nilai-nilai keadilan, keseimbangan, dan solidaritas sosial menjadi penting untuk dikaji ulang. Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis isu-isu ekonomi yang memengaruhi jalannya pendidikan Islam dan menggali solusi yang ditawarkan oleh prinsip-prinsip ekonomi Islam, seperti zakat, wakaf, dan infak, sebagai sumber pembiayaan alternatif yang berkelanjutan dan berbasis keadilan sosial. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif analitis, berdasarkan literatur akademik dari tahun 2011 ke atas. Kajian ini menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai ekonomi Islam dalam sistem pendidikan dapat membantu mengurangi ketimpangan akses dan meningkatkan keberlanjutan pembiayaan lembaga pendidikan Islam. Dengan demikian, integrasi antara prinsip ekonomi syariah dan pendidikan Islam perlu diperkuat agar tercipta sistem pendidikan yang inklusif, adil, dan berorientasi pada kemaslahatan umat.
Implementasi Program Adiwiyata dalam Membentuk Karakter Siswa Peduli Lingkungan di SMP Negeri 7 Palu dalam Tinjauan Manajemen Pendidikan Islam: Implementation of the Adiwiyata Program in Forming the Character of Environmentally Caring Students at SMP Negeri 7 Palu in Islamic Education Management Review Moh. Zulandri
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 2: FEBRUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i2.4964

Abstract

Penulisan Karya Ilmiah ini membahas tentang Implementasi Program Adiwiyata dalam Membentuk Karakter Siswa Peduli Lingkungan di SMP Negeri 7 Palu dengan rumusan masalah Bagaimana Implementasi Program Adiwiyata dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan pada siswa di SMP Negeri 7 Palu. Metode penelitian ini, menggunakan metode kualitatif yaitu suatu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Program Adiwiyata dalam membentuk karakter siswa peduli lingkungan di SMP Negeri 7 Palu memiliki dua pendekatan. Pendekatan ekstrakurikuler dan kurikuler, pendekatan ekstrakurikuler dalam pelaksanaan Program Adiwiyata yakni dengan pembentukan tim adiwiyata, dan program kerja. Program kerjanya antara lain adalah kegiatan jum’at bersih, peringatan hari lingkungan hidup, kegiatan 3R dan lain sebagainya. Selanjutnya pendekatan kurikuler adalah pendekatan dalam kegiatan pembelajaran di kelas dengan mengintegrasikan pendidikan lingkungan hidup pada mata pelajaran.
Co-Authors