Ajeng Dianasari
SMA Negeri 2 Semarang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Faktor Protektif Dan Resiko Pada Siswa Korban Bullying di SMA Negeri 2 Semarang Ainun Ayu Lestari; Heri Saptadi Ismanto; Ajeng Dianasari
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 1 (2024): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.812758

Abstract

Abstrak: Bullying merupakan hal yang sering terjadi dalam bidang pendidikan, khususnya di kalangan siswa di sekolah. Bullying akan menyebabkan menurunnya kesejahteraan siswa yang menjadi sasarannya. Menemukan variabel protektif dan risiko pada siswa SMA Negeri 2 Semarang yang menjadi korban bullying menjadi tujuan penelitian ini. Tiga anak kelas X yang pernah mengalami bullying berpartisipasi dalam penelitian ini sebagai responden. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis dalam metodologi penelitiannya. Wawancara, dokumentasi, dan observasi merupakan metode yang digunakan untuk memperoleh data. Hasil penelitian ini menemukan faktor protektif pada korban bullying meliputi (1) rumah tangga yang bahagia dan suportif, (2) Nilai-nilai positif yang diserap oleh survivor dari teman, orang tua, pengajar, dan prinsip karma yang dianutnya selama menjadi korban perundungan, (3) rasa identitas, yang dicontohkan oleh pengembangan kesadaran akan kebutuhan. untuk menyelesaikan sekolah, (4) Lingkungan yang segar dan memberi semangat, (5) pertemuan sebelumnya, (6) Minat korban. Kondisi yang menjadi faktor risiko bagi korban dalam mencapai resiliensi dari pengalaman bullying meliputi faktor personal dan lingkungan sosial.Kata Kunci: Faktor Protektif dan resiko, Korban Bullying 
THE LEVEL OF CAREER PLANNING OF XI GRADE STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL Aufal Marom; Heri Saptadi Ismanto; Ajeng Dianasari
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling : Teori dan Praktik) Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling : Teori dan Praktik)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v8n1.p48-56

Abstract

Career planning is a very important aspect of student development. This research aims to understand the scale of career planning levels of class XI students at Senior High School of Semarang. The use of this research method applies a quantitative descriptive methodology with a survey research type. There is a total research population, namely class XI of Senior High School of Semarang, totaling 432 students. The researchers used simple random sampling to collect samples, calculated using the Slovin formula, and obtained a total of 208 students. This research applies a career planning scale that has been validated as a data collection tool. Based on the results of the career planning scale analysis, we obtained the percentage results of the level of career planning for class The low category obtained 8.17% with a total of 17 class XI students. From the results of this analysis, it shows that the level of career planning for class XI students at Senior High School Semarang has a medium career planning level scale. This is a success in the career guidance services that guidance and counseling teachers have provided at schools, so that students have good career planning.