Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Design of Skynesia Adventure Mobile Game Application Using Game Development Life Cycle Method as an Alternative Learning Media for High School Students Emas Dai Ashshiddiiqi; Nia Ambarsari; Ekky Novriza Alam
Jurnal Rekayasa Sistem & Industri (JRSI) Vol 10 No 02 (2023): Jurnal Rekayasa Sistem & Industri - Desember 2023
Publisher : School of Industrial and System Engineering, Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/jrsi.v10i02.643

Abstract

Skynesia Adventure adalah aplikasi gim berbasis mobile yang dirancang untuk membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan interaktif, serta pada akhirnya mampu menghasilkan pendapatan bagi startup Skynesia. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa rata-rata calon pengguna menginginkan gim edukasi yang berisi tentang ilmu pengetahuan sains/ipa dan beberapa pengguna beralasan gim edukasi dapat menambah pengetahuan tentang sains/ipa sekaligus bermain. Penelitian ini menggunakan teori game development life cycle dalam pengembangan aplikasi gimnya serta menggunakan kuesioner sebagai metode perancangan hingga pengujian dan pada akhirnya aplikasi gim dapat digunakan oleh pengguna. Setelah rancangan aplikasi gim selesai dibuat maka aplikasi akan melewati dua fase pengujian atau evaluasi, yaitu Unit Testing untuk pengujian alfa dan User Experience Questionnaire - Short Version untuk pengujian beta. Hasil dari pengujian ini adalah Skynesia Adventure yang dievaluasi mendapatkan skor 2,29 baik untuk kualitas pragmatis maupun kualitas hedonis. Oleh karena itu, aplikasi gim Skynesia Adventure tersebut dapat dianggap memiliki kualitas pengalaman pengguna yang sangat baik. Manfaat dari aplikasi gim Skynesia Adventure adalah memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif bagi pengguna dengan menggabungkan elemen permainan dan ilmu pengetahuan sains/ipa.
The Design of Skynesia Adventure Mobile Game Application Using Game Development Life Cycle Method as an Alternative Learning Media for High School Students Emas Dai Ashshiddiiqi; Nia Ambarsari; Ekky Novriza Alam
Jurnal Rekayasa Sistem & Industri Vol 10 No 02 (2023): Jurnal Rekayasa Sistem & Industri
Publisher : School of Industrial and System Engineering, Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/jrsi.v10i02.643

Abstract

Skynesia Adventure is a mobile-based gaming application designed to make the learning process moreenjoyable and interactive, while also generating revenue for the startup Skynesia. The results of thequestionnaire indicate that, on average, potential users prefer educational games that focus on science orSTEM subjects, and some users believe that educational games can enhance their knowledge of science orSTEM while having fun. This research utilized the game development life cycle theory in the developmentof the gaming application, and questionnaires were used as a method for designing and testing the applicationto ensure its usability by users. After the completion of the gaming application design, it went through twophases of testing and evaluation: alpha testing through Unit Testing, and beta testing through the UserExperience Questionnaire - Short Version. The results of these tests indicated that Skynesia Adventureachieved a score of 2.29 for both pragmatic and hedonic qualities. Therefore, the Skynesia Adventure gamingapplication can be considered to provide users with a highly satisfactory user experience. The benefits ofSkynesia Adventure include providing a more enjoyable and interactive learning experience by combininggaming elements with scientific or STEM knowledge.