Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Karimah Tauhid AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA
Putri Yuliyaningsih
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SISTEM KOMPENSASI DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU DI PESANTREN Ria Oktaviani; Putri Yuliyaningsih; Muhammad Fikriawan; Tia Saputri; Abdul Kholik
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 1 No. 3 (2023): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem kompensasi yang diterapkan Pesantren Bina At-Taufiq dalam peningkatan kinerja guru. Pendekatan peneltian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasuh. Data dikumpulkan melalaui observasi dan wawancara, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pondok Pesantren Bina At-Taufiq mempunya sistem kompensasi yang diatur secara detail dalam aturan kepegawaian. Pemberian kompensasi kepada guru tidak hanya dalam bentuk langsung seperti pemberian gaji, tunjangan (keluarga, Jabatan, Transportasi), insentif yang diterima guru setiap bulan, akan tetapi juga dalam bentuk tidak langsung berupa cuti, layanan kesehatan, ketenagakerjaan, liburan, penghargaan, beasiswa studi lanjut, dan umrah. Selain itu, bagi para tega pendidik tetap yang sudah berkeluarga mendapatkan rumah yang telah disiapkan oleh pihak pesantren. Salah satu tujuan sistem kompensasi yang diterapkan adalah menunjang kinerja guru-guru dan pegawai dalam pencapaian visi, misi dan tujuan Pondok Pesantren Bina At-Taufiq.
Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Muttaqien Bogor Aisyah, Siti; Putri Yuliyaningsih; Hasan Bisri
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i8.14539

Abstract

Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMP IT) Al-Muttaqien merupakan langkah strategis dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila pada generasi muda. penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengetahui bagaimana implementasi P5 di SMP IT Al-Muttaqien dalam mengatasi bullying. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Berdasarkan hasil penelitian implementasi P5 di SMP IT Al-Muttaqien memiliki banyak sekali dampak positif salah satunya adalah berkurangnya kasus bullying yang terjadi pada lingkungan sekolah. Pada umumnya bullying terjadi karena siswa tidak saling mengenal dan kurang berinteraksi satu sama lain, sehingga terjadi miss communication antara siswa satu dan siswa yang lain. Tujuan program P5 adalah untuk membekali peserta didik dengan berbagai hal, seperti sikap dan karakter yang mencerminkan jiwa Pancasila. Dalam praktiknya, diharapkan program P5 ini dapat berdampak pada diri peserta didik sehingga mereka dapat menjadi bekal untuk menghadapi tantangan dan kebutuhan zaman.
Co-Authors Abdul Kholik Hasan Bisri Muhammad Fikriawan Ria Oktaviani Siti Aisyah Tia Saputri