Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Bayt Al Hikmah (Jurnal Pendidikan dan Pengembangan Masyarakat Islam)
Rahmawati Rahmawati
Institut Agama Islam Negeri Palopo
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Praktikalitas Media Pembelajaran Papan Hitung dalam Mengembangkan Pemahaman Konsep bagi Siswa Sekolah Dasar Irfandi Irfandi; Ervi Rahmadani; Rahmawati Rahmawati; Yusdiana Yusdiana
Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 4 No. 2 (2023): Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/edukasitematik.v4i2.382

Abstract

Permasalahan yang ditemukan di lapangan bahwa sebagian besar siswa masih mengalami kesulitan dalam menyelesaikan operasi hitung. Salah satu penyebabnya adalah guru jarang menggunakan media pembelajaran untuk memberikan pemahaman konsep kepada siswa tentang materi operasi hitung. Oleh karena itu, dikembangkanlah media pembelajaran papan hitung yang dapat digunakan pada materi operasi hitung. Media tersebut telah dinyatakan valid oleh validator, sehingga penelitian ini merupakan lanjutan dari sebelumnya. Maka dari itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat praktikalitas media papan hitung yang telah dikembangkan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data utama yang digunakan adalah angket dengan instrumen berupa lembar angket yang berisi pernyataan sesuai dengan kisi-kisi praktikalitas. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang guru dan 27 siswa kelas III sekolah dasar. Data yang telah terkumpul, kemudian diolah dan diklasifikasi sesuai dengan kategori atau tingkat praktikalitas. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah nilai akhir dari hasil uji kepraktisan atau respon siswa sebesar 98,21% dengan kategori sangat praktis, sedangkan nilai akhir yang diperoleh dari hasil uji kepraktisan dari respon guru sebesar 98,02% dengan kategori sangat praktis, sehingga media ini cocok digunakan sebagai alat bantu untuk membelajarkan materi operasi hitung kepada siswa.
Larangan Menikah di Bulan Suro Pada Masyarakat Paguyuban di Desa Tulung Indah Kecamatan Sukamaju Kabupaten Luwu Utara Dalam Perspektif Hukum Islam Ismi Andini; Helmi Kamal; Rahmawati Rahmawati
Bayt Al Hikmah: Jurnal Pendidikan dan Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 1 No. 1 (2025): Januari - Juni 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/BaytAl-Hikmah.373

Abstract

The urgency of this research arises from the strong belief held by the people of Tulung Indah Village regarding the prohibition of marriage during the month of Suro, which is considered a sacred month that may bring misfortune if violated. This belief persists despite lacking a clear basis in Islamic law. This study aims to explore the community’s views on the prohibition, identify the underlying factors, and examine the issue from the perspective of Islamic law. The research method employed is empirical research using a qualitative approach. Data sources consist of primary and secondary data, collected through observation, interviews, and documentation. Data validity was tested using triangulation techniques, while data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study show that the majority of Tulung Indah residents still believe in and adhere to the prohibition of marriage during the month of Suro due to cultural reasons, inherited beliefs, limited religious understanding, and environmental influence. From the perspective of Islamic law, there is no evidence from the Qur’an or Hadith that forbids marriage during the month of Suro. Therefore, this tradition is not legally binding in Islamic terms. However, if the tradition leads to polytheism or contradicts Islamic creed (aqidah), it cannot be justified. The researcher recommends that religious leaders and academics play an active role in educating the community to correct misconceptions and misguided beliefs.
Co-Authors Ervi Rahmadani Helmi Kamal, Helmi Irfandi Irfandi Ismi Andini Yusdiana Yusdiana