Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman
Badarussyamsi Badarussyamsi
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Siri Marriage In The Review of Islamic Law, Positive Law, Human Rights And Maqashid Al-Syari'ah Ishaq Ishaq; Badarussyamsi Badarussyamsi; Suhar AM; Muannif Ridwan
Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Vol 10, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padngsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/multidisipliner.v10i2.9507

Abstract

The issue of siri marriage is a conflict of norms, namely the norms of Islamic law, marriage law, human rights, and Maqashid al-Syariah. So that its existence that develops in society there are pros and cons. This research is a literature research using the Maqasid al-Syari'ah approach as an analytical tool. The findings of this study state that siri marriage according to the provisions of Islamic Law is valid, while positive law states that it is invalid (void) or can be canceled. As for human rights, siri marriage is not against the law, because the issue of marriage is a basic right for humans which is a gift from God and it has been regulated in the constitution (1945 Constitution) as well as in Law Number 39 of 1999 concerning human rights. While Maqashid al-Syari'ah views siri marriage as an act that can cause harm, then to prevent it from being registered with the authorities, it is based on the method of al-maslahah al-mursalah and sadd al-zari'ah considering that marriage has a fixed law as a means of realizing benefit
Manajemen Perpustakaan dalam Meningkatkan Literasi Informasi Peserta Didik di SMP Negeri 19 Kota Jambi Siti Awaliyah; Badarussyamsi Badarussyamsi; Darma Putra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13288

Abstract

Di era globalisasi saat ini, berbagai jenis media seperti internet, media sosial, dan buku cetak dapat memberikan kontribusi dalam menyelesaikan berbagai masalah. Namun, tanpa pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan alat-alat informasi tersebut, sulit untuk mengatasi dampak negatif yang mungkin timbul. Oleh karena itu, literasi menjadi suatu kebutuhan penting agar individu mampu mengantisipasi aspek negatif tersebut. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif, khususnya studi kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 19 Kota Jambi. Metode pengumpulan data melibatkan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan pendekatan interaktif Miles dan Huberman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen perpustakaan dalam usaha meningkatkan literasi informasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pengelolaan perpustakaan telah diimplementasikan melalui pengorganisasian dan penambahan fasilitas pendukung. Kepala sekolah juga rutin mengadakan pertemuan bulanan untuk mengevaluasi pelaksanaan perencanaan. Beberapa faktor penghambat literasi siswa melibatkan fasilitas yang kurang memadai, keterbatasan dana operasional perpustakaan, dan gangguan terhadap literasi siswa. Namun, ada beberapa faktor pendukung, termasuk upaya yang dilakukan oleh staf perpustakaan dalam mempromosikan kerjasama dengan kepala sekolah dan guru, meningkatkan sumber daya manusia di perpustakaan, serta menciptakan lingkungan yang nyaman di dalam perpustakaan.
Berpikir Kesisteman dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam Perspektif Al- Qur’an dan Hadits Atiatul Haqqi; Badarussyamsi Badarussyamsi; Jamrizal Jamrizal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan Bagaimana konsep berpikir kesisteman dalam konteks Meningkatkan Mutu pendidikan Islam dipahami menurut perspektif Alquran dan Hadits. Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan Islam, penting untuk memperhatikan aspek berpikir kesisteman, yaitu kemampuan untuk berpikir secara sistematis, terstruktur, dan holistik. Konsep ini merupakan landasan penting dalam Islam yang dapat ditemukan dalam Alquran dan Hadits. Dalam Pengembangan artikel ini, penulis menggunakan metode Kajian Pustaka untuk memandu dalam proses penulisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep berpkir kesisteman memiliki peranan penting dalam meningkatkan Mutu Pendidikan Islam dalam perspektif Alquran Dan Hadits.
Co-Authors Atiatul Haqqi Darma Putra Ishaq Ishaq Jamrizal Jamrizal Muannif Ridwan Siti Awaliyah Suhar AM