Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPPG (Jurnal Pendidikan Profesi Guru)
Aprilia Putri Kusumaningtyas Ashary
Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Muhammadiyah Malang
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Modul berbasis education for sustainable development pada konsep ekologi untuk siswa kelas X SMA Auberta Myra Ardelia; Yufinda Laili Nurazisa; Aprilia Putri Kusumaningtyas Ashary; Hanindya Nazaryanto; Anggun Kinanthi; Erina Lailatus Syafa’ah
Jurnal Pendidikan Profesi Guru Vol. 3 No. 3 (2022): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jppg.v3i3.24013

Abstract

Modul Pembelajaran merupakan bahan ajar, alat atau sarana pembelajaran yang disusun sedemikian rupa, yang salah satunya penting untuk pembelajaran konsep ekologi di SMA. Tujuan dalam kajian ini adalah: (1) Mengetahui gambaran tahapan pembuatan modul pembelajaran berbasis Education for Sustainable Development pada konsep ekologi; (2) Menganalisis gambaran isi modul berbasis Education for Sustainable Development pada konsep ekologi untuk siswa kelas X SMA; dan (3) Mengetahui hubungan antara ayat Al-Qur’an dan hadist dengan mempelajari ekologi. Artikel ini merupakan review. Kami merumuskan tahapan pengembangan. Karena modul harus memiliki daya tarik sehingga perlu dilakukan pengkombinasian warna, gambar, bentuk dan ukuran yang serasi. Selanjutnya pengembangan mengandung 5 karakteristik dari ESD, yaitu envisioning, critical thinking, partisipant in desicion making, partnership, systemic thinking.
Co-Authors Anggun Kinanthi Auberta Myra Ardelia Erina Lailatus Syafa’ah Hanindya Nazaryanto Yufinda Laili Nurazisa