Salwa Benazir
Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa Berbasis Kedisiplinan (Studi Kasus Smks Miftahul Falah) Salwa Benazir; Lismawati Lismawati
Journal on Education Vol 6 No 2 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i2.5160

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa yang melakukan kenakalan remaja di sekolah. Ada beberapa faktor, penyebab, dan dampak positif serta dampak negatif dari kenakalan remaja di sekolah. Salah satu dampak positif dari kenakalan remaja yang dilakukan oleh siswa adalah mendapatkan banyak teman serta mendapatkan banyak pengalaman baru, sedangkan salah satu dampak negatif dari pergaulan bebas yang dilakukan oleh siswa di sekolah adalah dapat kecanduan menggunakan narkoba, kecanduan merokok, dan suka melakukan seks bebas di lingkungan sekolah. Hal ini sangat berpengaruh dari lingkup pertemanan si anak. Seperti yang kita ketahui bahwa anak remaja adalah anak seusianya masih labil, kehilangan arah dalam mengambil keputusan, dan mudah marah pada saat menyelesaikan masalah, dan tugas guru PAI adalah menanggulangi permasalahan kenakalan siswa yang diterapkan berbasis kedisiplinan. Tujan dari penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan seorang guru PAI dalam menanggulangi kenakalan siswa di sekolah yang diterapkan berbasis kedispilinan, yang dimana tujuannya itu adalah untuk mengajarkan peserta didik menjadi anak remaja yang disiplin.
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN ANAK-ANAK PANTI ASUHAN MUHAMMADIYAH YULIWIS RESMAN KOTA DEPOK Muhammad Fadhlan Arief; Evi Febriani; Salwa Benazir; Nurlaila Indah Lestari; Syifa Fahira Azzahir; Lia Meida; Fauzan Adziima; Laelatul Rizky; Santi Zubaedah; Irfan Nurdin; Zainul Abidin
Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/musyawarah.v2i1.1788

Abstract

Panti Asuhan “ Madrasah Diniyah Muhammadiyah Ahmad dahlan” adalah salah satu wadah yang bergerak di bidang pendidikan dan sosial yang menanamkan nilai-nilai religius berdasarkan syariat islam. Peserta didik yang belajar di Pondok Pesantren Baitul Nun ini adalah anak usia dini atau siswa sekolah dasar. Kegiatan yang ditawarkan untuk pendidikan di Panti Asuhan Muhammadiyah ini adalah : Pendidikan Santri Mukim (Berasrama/Kapasitas Terbatas), Pendidikan Santri Kalong (Pulang Pergi), Pendidikan Santri Kajian (Mingguan & Bulanan), serta Pendidikan Santri Kunjungan (Konsultasi Spiritual Keagamaan). Sebagai bentuk nyata mahasiswa KKS (Kuliah Kerja Sosial) juga dapat diartikan sebagai aktivitas yang dapat meningkatkan peran mahasiswa dalam pemberdayaan masyarakat dan pengembangan potensi diri secara optimal. Dengan adanya kegiatan KKS (Kuliah Kerja Sosial) mahasiswa tidak hanya sebagai sumber ilmu tetapi dengan kegiatan ini mahasiswa juga bisa mendapatkan ilmu baru yang sekiranya tidak bisa didapatkan dalam kegiatan belajar di universitas.