Mardhiah Putri Jerohmi
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Bakat Kaligrafi Siswa Di Madrasah Aliyah Swasta 12 Perbaungan Neliwati Neliwati; Mardhiah Putri Jerohmi; Suci Apriani; Nur Awaliyah Afrinda Sari
Journal on Education Vol 6 No 2 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i2.5299

Abstract

Calligraphy or khat is a science that introduces hijaiyah letters, after which they are combined with examples of verses from the Koran and assembled into very beautiful writing. The results of this research are to develop calligraphy extracurricular activities in improving students' talents at MAS Al-Washliyah 12 Perbaungan, so teachers need to do several things, namely preparing calligraphy lessons, using methods that make it easier for students, motivating students to be more enthusiastic in learning calligraphy, and evaluating writing that has been studied so that it is more in line with the rules of calligraphy. The research method used is qualitative research and a case study at MAS Al-Wahliyah 12 Perbaungan.
Penanaman nilai-nilai pendidikan agama islam bagi masyarakat melalui peran majelis sholawat al-banjari perbaungan Mardhiah Putri Jerohmi; Asnil Aidah Ritonga
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Vol. 10 No. 1 (2025): SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Publisher : Indonesian Counselor Association (IKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23916/085579011

Abstract

Artikel ini membahas permasalahan merosotnya akhlak masyarakat sekitar serta rendahnya minat remaja terhadap pendidikan agama Islam, di mana sekitar 62% remaja di lokasi penelitian kurang tertarik pada pendidikan agama. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penanaman nilai-nilai pendidikan agama Islam melalui Majelis Sholawat Al-Banjari. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dengan 15 partisipan, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa majelis ini menanamkan nilai akidah, ibadah, dan akhlak melalui berbagai kegiatan, seperti pembacaan sholawat Jibril sebanyak 5000 kali sehari, kajian kitab klasik, serta pembinaan akhlak berbasis hadis. Perubahan perilaku jamaah terlihat dari peningkatan frekuensi ibadah harian hingga 30% dan meningkatnya keterlibatan remaja dalam kegiatan keagamaan. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami peran majelis sholawat dalam memperdalam ilmu agama, membentuk akhlak, dan mempererat silaturrahim. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis tradisi keagamaan dapat menjadi strategi efektif dalam menanamkan nilai-nilai Islam di masyarakat. Sebagai implikasi praktis, penelitian ini merekomendasikan agar majelis-majelis lain mengadopsi kajian kitab klasik sebagai sumber pembelajaran guna meningkatkan pemahaman agama dan keterlibatan generasi muda dalam pendidikan Islam