Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mahasiswa Pendidikan JMP JIIS
Itsnaini Muslimati Alwi
Unknown Affiliation
Religion Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Students’ perception about blended learning in Arabic during pandemic Rina Rofiati; Itsnaini Muslimati Alwi
Journal of Interdisciplinary Islamic Studies Vol. 1 No. 2 (2022): Journal of Interdisciplinary Islamic Studies
Publisher : Institut Studi Islam Muhammadiyah Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study was conducted to know students' perceptions about blendedlearning model for Arabic learning during the Covid-19 pandemic forclass V students of MIM Kalikuning I. This study is qualitativedescriptive. Data collecting technique using observation, interview andquestionnaire. Results of this study showed that all of students admit thatstudents of class V agree the use of blended learning in Arabic learning.Blended learning is a solution in Arabic learning during the pandemiccovid-19. Although there are many obstacles in its implementation,school member of MI Muhammadiyah Kalikuning I try their best toimplement blended learning.
IMPLEMENTASI METODE TALAQQI PADA TAHFIDZ AL-QUR’AN DI MAJELIS TA’LIM UMMAHAT AR-ROYYAN PACITAN Miranda; Itsnaini Muslimati Alwi
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Mahasiswa Pendidikan
Publisher : STIT Muhammadiyah Paciran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37286/jmp.v3i1.226

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu penulis berupaya mengungkapkan pengaplikasian metode talaqqi pada hafalan Al-qur’an di Majelis Ta’lim Ummahat Ar-Royyan Pacitan serta hasil penerapan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian yang dilakukan penulis termasuk dalam kategori field research (studi lapangan). Teknik pengumpulan data dilakukan secara trianggulasi diantaranya gabungan dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengambilan data menggunakan pemilihan sampel purposive, yaitu pada ustadz (pengajar) dan tiga ibu-ibu peserta majelis ta’lim. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara berkelanjutan mulai mendapatkan data di lapangan dengan pengumpulan data, penyajian data dan interpretasi data. Adapun hasil penelitian ini menyatakan bahwa penggunaan metode talaqqi pada Tahfidz Al-qur’an di Majelis Ta’lim Ummahat Ar-Royyan Pacitan di nilai berhasil dan efektif dalam memudahkan ibu-ibu menghafalkan Al qur’an baik dari penyampaiannya yang mudah dimengerti, metode yang di gunakan sangat efektif, proses belajar mengajar yang menyenangkan, buku panduan berupa buku pedoman dauroh Al-qur’an yang memudahkan ummahat mempelajari Al-qur’an dan metode talaqqi yang di ajarkan sangat mudah di mengerti serta memudahkan ibu-ibu untuk menghafalkan Al-Qur’an.
Co-Authors Miranda Rina Rofiati