Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Education Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Edium)
Syaharani Clarissa Setiawati
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Layanan Khusus Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri Jember Amelia Rasida; Lailatus Syarifatul Mukarromah; Muhammad Saiful Bahri; Syaharani Clarissa Setiawati; Wasilatur Robihah; Rofiq Hidayat
Education Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Edium) Vol 1 No 2 (2023): Education Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Edium)
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/edium.v1i2.7275

Abstract

Praktek Kerja Industri atau biasa disingkat dengan PRAKERIN merupakan bagian dari Pendidikan Sistem Ganda (PSG) pada Sekolah Menengah Kejuruan. PRAKERIN ialah bagian dari program bersama antara lembaga pendidikan dengan industri, sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dan sebagai bentuk nyata dari partisipasi dunia kerja terhadap pengembangan proses pendidikan yang harus dilakukan oleh setiap peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan di Dunia Usaha/Dunia Industri. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode observasi, wawancara serta dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan manajemen layanan khusus Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri Jember. Data diperoleh dari hasil wawancara dengan subjek penelitian ini, yakni kepala sekolah, waka kurikulum, dan waka kesiswaan di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri Jember. Selain itu, penelitian ini menguji keabsahan data dengan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Perencanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri dilaksanakan setiap tahun di awal semester ganjil dengan mengirimkan surat pemberitahuan kepada instansi sejak tiga atau enam bulan sebelum pelaksanaannya (2) Pengorganisasian PSG-PRAKERIN di SMK Al-Qodiri meliputi: adanya pembentukan struktur kepanitiaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN), job description pembimbing Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN), dan Standar Operasional Prosedur (SOP) yang diberlakukan bagi guru maupun peserta didik (3) Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri dengan mengadakan rapat sebelum pelaksanaan, mengarahkan kemudian mensosialisasikan peraturan terkait Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) kepada wali murid maupun peserta didik (4) Pengendalian Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri dengan melakukan supervisi bulanan serta mingguan dan inovasi untuk memajukan sekolah dengan meningkatkan kualitas guru pembimbing yang sesuai dengan jurusannya.
PENINGKATAN KERJA ORGANISASI PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI EFEKTIF Sintia Ayu Lestari; Syaharani Clarissa Setiawati; Muhammad Ihsan Abidillah; Moh Dani Naufal Azizy; Mu'alimin
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 4 (2024): Juli
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i4.1412

Abstract

Banyak pemimpin dan manajer saat ini sangat memperhatikan tentang bagaimana cara meningkatkan kinerja organisasi di tengah perubahan yang cepat dalam dunia bisnis. Dengan adanya globalisasi, perkembangan teknologi, dan persaingan yang semakin ketat, organisasi harus bisa mengatasi tantangan serta terus mengembangkan diri dengan inovasi. Pentingnya perancangan strategis dalam meningkatkan kinerja organisasi, faktor-faktor yang memengaruhinya, serta langkah-langkah konkret untuk mengimplementasikan perubahan dan inovasi di dalam organisasi menjadi hal yang harus dieksplorasi lebih lanjut. Dalam penelitian ini, kami menggunakan metode studi literatur atau yang sering disebut sebagai studi kepustakaan. Metode ini melibatkan langkah-langkah seperti mengumpulkan informasi dari berbagai bahan tulisan, membaca, mencatat, dan mengatur semua materi penelitian dengan baik. Hasil dari penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan performa organisasi dengan mengimplementasikan serangkaian langkah yang terencana dan terimplementasi dengan baik. Langkah-langkah tersebut mencakup peningkatan efisiensi, produktivitas, dan pencapaian tujuan secara menyeluruh. Beberapa strategi umum yang dapat diterapkan adalah meningkatkan performa tim, mengidentifikasi serta menyelesaikan masalah, menggunakan teknologi dengan bijak, memberikan umpan balik dan evaluasi, membentuk budaya kerja yang positif, menetapkan tujuan yang jelas, dan mengukur performa organisasi secara teratur. Selain itu, ada beberapa faktor yang memengaruhi performa di dalam organisasi, seperti kemampuan individu, pengetahuan, desain pekerjaan, doorongan, kemampuan memimpin, identitas perusahaan, rasa puas dalam bekerja, serta suasana di tempat kerja .Perencanaan organisasi sangat penting untuk mencapai sasaran dengan efektivitas dan efisiensi yang optimal dengan mengatur serta mengelola sumber daya secara optimal
Co-Authors Amelia Rasida Lailatus Syarifatul Mukarromah Moh Dani Naufal Azizy Mu'alimin Muhammad Ihsan Abidillah Muhammad Saiful Bahri Rofiq Hidayat Sintia Ayu Lestari Wasilatur Robihah