Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) Indonesian Journal of Economics and Social Sciences
Juliarti Bantam, Dian
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Komunikasi Efektif dengan Team Work Pada Karyawan Di Seven Inc Yogyakarta Fazira, Dinda Lulu; Juliarti Bantam, Dian
INDONESIAN JOURNAL OF ECONOMIC AND SOCIAL SCIENCE Vol. 2 No. 1 (2024): Indonesian Journal of Economics and Social Sciences (IJESS)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Achmad Yani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30989/ijess.v2i1.1232

Abstract

Organisasi dapat berkembang karena adanya karyawan yang terlibat. Tujuan organisasi akan tercapai jika karyawan mengupayakan dengan baikvisi dan misi organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara komunikasi efektif dengan team work pada karyawan di Seven Inc Yogyakarta. Komunikasi efektif merupakan sebuah proses pembentukan, penyampaian, penerimaan, dan pengolahan pesan yang terjadi di dalam diri individu dengan tujuan tertentu. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori dari Morgan pada team work yang telah dimodifikasi berdasarkan Dewa (2018) dan skala yang digunakan untuk meneliti komunikasi efektif adalah skala komunikasi efektif yang telah dimodifikasi berdasarkan Ardyawin (2017) berdasarkan teori dari Tubss dan Moss untuk mengumpulkan data. Subjek penelitian ini adalah laki-laki dan perempuan dengan rentang usia 20 sampai 25 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional dengan subjek 100 karyawan yang berlokasi di Seven Inc Yogyakarta. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah kuesioner. Analisis hipotesis menggunakan analisis korelasi Spearman rho. Hasil uji hipotesis diperoleh nilai p=0,000 (p<0,05). Berdasarkan data yang diperoleh dan dianalisis hasil penelitian menunjukan bahwa hipotesis penelitian ini dapat diterima, artinya terdapat hubungan positif.
Pelatihan Kognitif Perilaku Berbasis Kekuatan Untuk Mengelola Kualitas Hidup Remaja Jayanti, Arini Mifti; Juliarti Bantam, Dian; Erwan Syah, Muhammad
The Journal of Innovation in Community Empowerment Vol 4 No 2 (2022): Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE)
Publisher : Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30989/jice.v4i2.735

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup remaja pada kelompok FAKP (Forum Anak Kulon Progo) yang berada dalam pengawasan Dinas Sosial Kulon Progo. Pengabdi pada kegiatan ini adalah dosen prodi psikologi Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta dan mahasiswa dengan 15 peserta. Kegiatan pengabdian berupa pelatihan kognitif perilaku berbasis kekuatan untuk mengelola kualitas hidup remaja. Pengukuran dalam penelitian ini menggunakan Skala kualitas hidup yang digunakan diadaptasi dari skala WHOQOL_BREF (2004). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan kognitif perilaku berbasis kekuatan dapat membantu remaja memahami diri, menemukan kekuatan dalam dirinya, mengelola emosi serta lebih produktif sehingga meningkatkan kualitas hidupnya.
Analisis School Well Being Pelajar SMP Yogyakarta melalui REBT pada Pelaku Bullying Erwan Syah, Muhammad; Juliarti Bantam, Dian
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol 12, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/gdn.v12i2.5383

Abstract

Unpleasant school experiences due to bullying, whether as a victim or perpetrator, can be a significant source of stress and reduce the quality of life for students (Mathew, 2015). The stress experienced by students will hurt intrapersonal and interpersonal relationships. This will make students feel that the learning climate at their school is unpleasant (Souttera, 2013). This research aims to analyze the effectiveness of SWB through REBT in junior high school students in the city of Yogyakarta. In addition, this research is expected to become the basis for guidance and counseling teaching materials in junior high schools in the city of Yogyakarta. This research is action research carried out by researchers and collaborating with related parties which is adapted to the school situation. The REBT module and SWB measuring instrument used in thiprevious research developmentsprevious researchers' research. The measuring tool used to reveal the SWB of bullying perpetrators is the School Well-Being Scale (SWB Scale). The SWB scale refers to four aspects of SWB, namely having (school conditions), loving (social relationships), and being (self-fulfillment). The results of this research include significant differences in the School Well-Being of the Experimental group which was measured 3 times, namely Pre-test, Post-test, and Follow-up so that Rational Emotive Behavior Therapy was proven to be effective in improving and changing attitudes, perceptions, ways of thinking, beliefs and The irrational view of the bully becomes a rational view. Apart from that, there was an insignificant difference in the control group's School Well-Being which was measured 3 times, namely pre-testcarry-over effects and cofounding factors such as intense interaction and communication between the experimental and control groups caused thisperimental and control groups.
Co-Authors Erwan Syah, Muhammad Fazira, Dinda Lulu Jayanti, Arini Mifti