Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research
Indah Susanty
Universitas Negeri Jakarta
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Sarana Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Indah Susanty; Marsofiyati
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3b (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3b.1763

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh sarana pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemandirian belajar siswa melalui analisis literatur. Rentang penelitian mencakup berbagai artikel yang menyoroti hubungan antara faktor-faktor tersebut dalam konteks pendidikan. Tujuannya adalah untuk memahami bagaimana sarana pembelajaran yang efektif dan motivasi belajar yang tinggi memengaruhi kemandirian siswa dalam proses pembelajaran. Metode penelitian ini melibatkan analisis studi literatur dari beberapa penelitian terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana pembelajaran yang memadai, seperti penggunaan media pembelajaran interaktif dan teknologi online, serta motivasi belajar yang tinggi, baik dari faktor intrinsik maupun ekstrinsik, secara signifikan meningkatkan kemandirian belajar siswa. Meskipun motivasi belajar memberikan dampak yang lebih besar, peningkatan kualitas sarana pembelajaran juga memberikan kontribusi yang penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif untuk kemandirian siswa. Oleh karena itu, keselarasan antara kedua faktor tersebut diharapkan dapat meningkatkan prestasi akademik siswa secara keseluruhan.
Co-Authors Marsofiyati .