Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Primary Education Indonesian Journal of Primary Education
Hendri Hendri
Guru SDN 09 Belakang Balok Kota Bukittinggi Sumatera Barat
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Kak Posneg pada Materi Bilangan Bulat Hendri Hendri
Indonesian Journal of Primary Education Vol 1, No 1 (2017): Indonesian Journal of Primary Education: June 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijpe.v1i1.7500

Abstract

Pembuatan karya inovatif ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang bilangan bulat dengan menggunakan Media Pelajaran Kak Posneg di Sekolah Dasar Negeri 09 Belakang Balok Kota Bukittinggi. Media pelajaran ini dapat digunakan dikelas IV, V, dan VI SD. Media pembelajaran Kak Posneg adalah media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru dalam pembelajaran sifat-sifat opersi hitung termasuk operasi campuran FPB dan KPK. Bentuk rancangan media pelajaran berupa Kak Posneg ini disusun menyerupai congklak yang terbuat dari sebilah papan yang diberi warna merah, kuning, oranye, dan biru pada latarKak Posneg. Melalui kegiatan yang telah dilakukan, maka hasil belajar siswa tentang operasi hitung bilangan bulat dapat meningkat dengan menggunakan media pembelajaran Kak Posneg.Jika dilihat dari hasil belajar siswa pada pertemuan pertama  9,73, pada pertemuan kedua 9,93.Dibandingkan dengan hasil belajar siswa sebelum menggunakan media Kak Posneg yaitu 6,25, terjadi peningkatan yang signifikan. Jadi, dengan menggunakan media Kak Posneg, dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran operasi hitung bilangan bulat. 
Penggunaan Media Kak Posneg pada Materi Bilangan Bulat Hendri Hendri
Indonesian Journal of Primary Education Vol 1, No 1 (2017): Indonesian Journal of Primary Education: June 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijpe.v1i1.7500

Abstract

Pembuatan karya inovatif ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang bilangan bulat dengan menggunakan Media Pelajaran Kak Posneg di Sekolah Dasar Negeri 09 Belakang Balok Kota Bukittinggi. Media pelajaran ini dapat digunakan dikelas IV, V, dan VI SD. Media pembelajaran Kak Posneg adalah media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru dalam pembelajaran sifat-sifat opersi hitung termasuk operasi campuran FPB dan KPK. Bentuk rancangan media pelajaran berupa Kak Posneg ini disusun menyerupai congklak yang terbuat dari sebilah papan yang diberi warna merah, kuning, oranye, dan biru pada latarKak Posneg. Melalui kegiatan yang telah dilakukan, maka hasil belajar siswa tentang operasi hitung bilangan bulat dapat meningkat dengan menggunakan media pembelajaran Kak Posneg.Jika dilihat dari hasil belajar siswa pada pertemuan pertama  9,73, pada pertemuan kedua 9,93.Dibandingkan dengan hasil belajar siswa sebelum menggunakan media Kak Posneg yaitu 6,25, terjadi peningkatan yang signifikan. Jadi, dengan menggunakan media Kak Posneg, dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran operasi hitung bilangan bulat. 
Co-Authors