Indonesian Journal of Primary Education
Vol 1, No 1 (2017): Indonesian Journal of Primary Education: June 2017

Penggunaan Media Kak Posneg pada Materi Bilangan Bulat

Hendri Hendri (Guru SDN 09 Belakang Balok Kota Bukittinggi Sumatera Barat)



Article Info

Publish Date
17 Jun 2017

Abstract

Pembuatan karya inovatif ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang bilangan bulat dengan menggunakan Media Pelajaran Kak Posneg di Sekolah Dasar Negeri 09 Belakang Balok Kota Bukittinggi. Media pelajaran ini dapat digunakan dikelas IV, V, dan VI SD. Media pembelajaran Kak Posneg adalah media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru dalam pembelajaran sifat-sifat opersi hitung termasuk operasi campuran FPB dan KPK. Bentuk rancangan media pelajaran berupa Kak Posneg ini disusun menyerupai congklak yang terbuat dari sebilah papan yang diberi warna merah, kuning, oranye, dan biru pada latarKak Posneg. Melalui kegiatan yang telah dilakukan, maka hasil belajar siswa tentang operasi hitung bilangan bulat dapat meningkat dengan menggunakan media pembelajaran Kak Posneg.Jika dilihat dari hasil belajar siswa pada pertemuan pertama  9,73, pada pertemuan kedua 9,93.Dibandingkan dengan hasil belajar siswa sebelum menggunakan media Kak Posneg yaitu 6,25, terjadi peningkatan yang signifikan. Jadi, dengan menggunakan media Kak Posneg, dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran operasi hitung bilangan bulat. 

Copyrights © 2017






Journal Info

Abbrev

IJPE

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

The Indonesian Journal of Primary Education is a scientific periodical published twice a year (June-December) that publishes the results of original research on primary education and primary school teacher education. This journal aims to develop concepts, theories, perspectives, paradigms, and ...