Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Akademika : Jurnal Keagamaan dan Pendidikan Jawda: Journal of Islamic Education Management SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
AHMAD KHOIRI
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Walisongo Sampang
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU Ahmad Khoiri
Akademika: Jurnal Keagamaan dan Pendidikan Vol. 20 No. 1 (2024): Akademika: Jurnal Keagamaan dan Pendidikan | Juni 2024
Publisher : STAIN Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56633/jkp.v20i1.628

Abstract

Increasing the quality of education is determined by the school principal's leadership. The school principal's leadership style greatly influences teachers' performance in carrying out their duties and responsibilities. This research aims to analyze school principals' leadership in improving teacher performance. The method used is qualitative with this type of research using literature reviews from articles, scientific journals, and books. The research results show that: School principal leadership in the era of globalization has experienced developments by utilizing digitalization to improve teacher performance. The leadership style is becoming more open, which impacts teacher performance to become more effective and efficient.
PEMBERDAYAAN EKONOMI SAWAH BERBASIS PARTICIPATORY ACTION RESEARCH (PAR) DI DESA PALENGAAN DAJA KECAMATAN PELENGAAN KABUPATEN PAMEKASAN Ahmad Khoiri; Sri Wahyuni Ningsih
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Saweu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan ekonomi sawah merupakan strategi penting dalam memperkuat ketahanan pangan desa, mengingat sawah menjadi sumber utama produksi pangan dan penghidupan masyarakat Desa Palengaan Daja. Kegiatan ini bertujuan untuk mendorong pemberdayaan ekonomi sawah sebagai upaya memperkuat ketahanan pangan desa melalui penguatan kapasitas petani dan kelembagaan ekonomi lokal. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan petani, kelompok tani, pemerintah desa, BUMDes, dan penyuluh pertanian dalam seluruh tahapan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran dan partisipasi petani dalam pengelolaan ekonomi sawah, penguatan peran kelompok tani, serta terbangunnya sinergi dengan BUMDes dalam pengelolaan dan pemasaran hasil pertanian, yang berkontribusi pada peningkatan stabilitas pendapatan petani dan ketahanan pangan Desa Palengaan Daja. Kesimpulannya adalah dengan pemberdayaan ekonomi sawah terbukti menjadi strategi yang efektif dalam memperkuat ketahanan pangan Desa Palengaan Daja melalui penguatan kapasitas petani dan kelembagaan ekonomi lokal.
PELATIHAN PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN GURU DI SMA PLUS AL-AZHAR JEMBER Ahmad Khoiri; Jalaluddin Madani; Werdining Wulan; Ulfatuz Zakkiyah; Fahmi Assulthoni
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2026): Saweu : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan peluang besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Namun, tidak semua guru memiliki kemampuan optimal dalam memanfaatkan media digital secara efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam penggunaan media digital sebagai sarana pembelajaran di SMA Plus Al-Azhar Jember. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, praktik langsung, dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan berbagai platform digital seperti Google Classroom, Canva, dan aplikasi pembelajaran interaktif lainnya. Selain itu, guru menjadi lebih kreatif dalam menyusun materi pembelajaran yang menarik dan interaktif. Dengan demikian, pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap kualitas proses pembelajaran di sekolah.
PEMBERDAYAAN EKONOMI SAWAH BERBASIS PARTICIPATORY ACTION RESEARCH (PAR) DI DESA PALENGAAN DAJA KECAMATAN PELENGAAN KABUPATEN PAMEKASAN Ahmad Khoiri; Sri Wahyuni Ningsih
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Saweu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan ekonomi sawah merupakan strategi penting dalam memperkuat ketahanan pangan desa, mengingat sawah menjadi sumber utama produksi pangan dan penghidupan masyarakat Desa Palengaan Daja. Kegiatan ini bertujuan untuk mendorong pemberdayaan ekonomi sawah sebagai upaya memperkuat ketahanan pangan desa melalui penguatan kapasitas petani dan kelembagaan ekonomi lokal. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan petani, kelompok tani, pemerintah desa, BUMDes, dan penyuluh pertanian dalam seluruh tahapan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran dan partisipasi petani dalam pengelolaan ekonomi sawah, penguatan peran kelompok tani, serta terbangunnya sinergi dengan BUMDes dalam pengelolaan dan pemasaran hasil pertanian, yang berkontribusi pada peningkatan stabilitas pendapatan petani dan ketahanan pangan Desa Palengaan Daja. Kesimpulannya adalah dengan pemberdayaan ekonomi sawah terbukti menjadi strategi yang efektif dalam memperkuat ketahanan pangan Desa Palengaan Daja melalui penguatan kapasitas petani dan kelembagaan ekonomi lokal.
PELATIHAN PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN GURU DI SMA PLUS AL-AZHAR JEMBER Ahmad Khoiri; Jalaluddin Madani; Werdining Wulan; Ulfatuz Zakkiyah; Fahmi Assulthoni
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2026): Saweu : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan peluang besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Namun, tidak semua guru memiliki kemampuan optimal dalam memanfaatkan media digital secara efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam penggunaan media digital sebagai sarana pembelajaran di SMA Plus Al-Azhar Jember. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, praktik langsung, dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan berbagai platform digital seperti Google Classroom, Canva, dan aplikasi pembelajaran interaktif lainnya. Selain itu, guru menjadi lebih kreatif dalam menyusun materi pembelajaran yang menarik dan interaktif. Dengan demikian, pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap kualitas proses pembelajaran di sekolah.
Peran Manajemen Pendidikan di Era Digital Ahmad Khoiri; Werdining Wulan
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 5 Number 2 October 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.20743

Abstract

Tujuan manajemen pendidikan di era digital adalah memastikan pendidikan berkualitas tinggi, tepat guna, bertanggung jawab, dan berdampak positif bagi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang manajemen yang diperlukan untuk organisasi pendidikan. Peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui studi kepustakaan atau studi kepustakaan. Selanjutnya, data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif-analistis; proses ini melibatkan penelaahan dan evaluasi. Pada kenyataannya, Indonesia masih perlu mengubah infrastruktur informasi teknologinya hingga saat ini. Masalah saat ini tidak dapat diselesaikan dengan cara yang sama seperti konsep sebelumnya. Manajemen adalah komponen penting dalam organisasi yang mengelola kehidupan agar berjalan lancar. Di era digital, perlu meningkatkan kualitas pendidikan. Ini termasuk meningkatkan kemampuan siswa untuk belajar dan mendukung program belajar bebas. Menejemen pendidikan menghadapi banyak masalah, seperti pendidik yang tidak terampil dalam menghadapi era digital dan ancaman keamanan seperti peretasan data.
Co-Authors Fahmi Assulthoni Jalaluddin Madani Sri Wahyuni Ningsih Ulfatuz Zakkiyah Werdining Wulan