Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology
Sumarto Sumarto
Pendidikan Agama Islam, Pascasarjana, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Monitoring Peran Guru Piket dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar Mega Fitri; Mirzon Daheri; Jumira Warlizasusi; Sumarto Sumarto
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijmst.v2i2.302

Abstract

Monitoring peran guru piket dalam proses kegiatan belajar mengajar di SDN 02 Rejang Lebong sangat penting untuk memastikan kelancaran dan efektivitas pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengidentifikasi peran dan tanggung jawab guru piket dalam menjaga kelancaran proses kegiatan belajar mengajar di SDN 02 Rejang Lebong.Untuk menganalisis dampak dari peran guru piket terhadap efektivitas dan kualitas pembelajaran di SDN 02 Rejang Lebong. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif mengumpulkan data melalui observasi dan wawancara. Analisi data yang dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagai guru piket mereka memiliki peran yang multifungsi, tidak hanya sebagai pengajar tetapi juga sebagai pengatur disiplin, penanggung jawab situasi darurat, dan pemimpin dalam mengatur lingkungan belajar. Guru piket terlibat aktif dalam mengatur kelancaran proses pembelajaran, mulai dari menjaga ketertiban di kelas hingga menangani situasi darurat dengan responsif dan peran guru piket memiliki dampak signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan efektif bagi para siswa. Dedikasi, tanggung jawab, dan kesiapan mereka dalam menghadapi tantangan berkontribusi secara positif terhadap terciptanya lingkungan pembelajaran yang berkualitas. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa peran guru piket berperan penting dalam meningkatkan efektivitas dan kualitas pembelajaran di SDN 02 Rejang Lebong.
Pentingnya Penerapan Monitoring Dalam PAI pada Pembelajaran Sekolah Menengah Novita Sari; mirzon daheri; jumira warlizasusi; sumarto sumarto
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijmst.v2i2.304

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai penerapan monitoring dalam pembelajaran PAI, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa penting monitoring dalam pembelajaran PAI, sumber primer dan sumber sekunder, Sumber data primer dalam penelitian ini menggunakan jurnal mengenai Monitoring dan Pembelajaran PAI dan data sekunder yang di gunakan jurnal dan buku buku yang relavan, hasil penelitian ini menunjukan bahwa pentingnya seorang guru memahami fungsi Monioring, penilaian tersebut melakukan penilaian yang disesuaikan dengan BNSP agar kualitas pendidikan yang tinggi di sekolah menengah, khususnya dalam Pendidikan Agama Islam (PAI). Penilaian yang terstandarisasi oleh BNSP mencakup berbagai aspek, termasuk kompetensi lulusan, isi pendidikan, proses pendidikan, dan penilaian pendidikan, selain itu monitoring kompetensi guru perlu di perhatikan, hingga pada sumber belajar yang di gunakan seorang guru harus dapat menunjang pembelajaran yang akan di berikan kepada siswa.
Co-Authors Jumira Warlizasusi Mega Fitri Mirzon Daheri Novita Sari